高一数学苏教版必修1教学案：第3章10幂函数.docVIP

江苏省泰兴中学高一数学教学案(32) 必修1_02 幂函数 班级 姓名 目标要求 1.了解幂函数的概念，会画幂函数(n=1,2,3,-1,-2,)的图象； 2．能结合图象了解常见幂函数的性质，会利用它们的单调性比较大小； 3．体会“数形结合”的思想. 重点难点 重点：幂函数的图象与性质； 难点：幂函数的性质的应用 教学过程 一、复习引入： 经市场调查,一种商品的价格和销售量关系如下表: 价格/元 0.6 0.65 0.7 0.75 0.8 0.85 0.9 销售量/t 139.6 135.4 131.6 128.2 125.1 122.2 119.5 根据此表,经研究发现价格与销售量之间近似地满足关系 思考1: 前面我们学习了指数函数，函数是指数函数吗？为什么？ 二、新课讲授： 1．幂函数的定义：一般地，形如 的函数称为幂函数，其中是常量，是变量. 思考2：下列函数不是幂函数是 . ① ② ③ ④ ⑤ 注意：指数函数与幂函数的模型区别比较： 思考3：作出函数，，，，， ，的图象.并观察图象，总结填写下表：