佛山市禅城区海口小学.docVIP

佛山市禅城区海口小学 规范管理、内涵提升，推动学校优质特色发展。 海口小学 在过去的一年里，我校根据禅城区建成与中心城区相适应、令人民群众更满意的现代化城市教育的发展目标。以优质学校全覆盖和学生体质健康保障工程为契机，以立足新起点，明确新目标，规范管理、夯实基础，丰厚内涵，推动学校优质特色发展。坚持以学生发展为本，培养学生的可持续发展能力，全面提高教育质量，探索适合学校发展之路，努力开创新局面，着力推动优质学校的创建，促进学校可持续发展。 根据现代化城市教育的发展目标和优质学校创建工作的要求，以及陶局上学期末为我们校长布置的作业（学校新一轮发展的工作部署），结合学校的实际，深入思考、创新思路，扎实推进工作，取得一定的成效，现将工作汇报如下： 立足新起点，明确新目标。 以现代化城市教育的发展目标，以优质学校全覆盖和学生体质健康保障工程为契机，重新分析、明确学校发展的定位：以城市化的视野，高瞻目光审视学校的发展，确立学校优质特色，内涵式、精品化的发展目标。 1、以城市化的标准策划校园文化美化的升级改造：初步构思“一轴两区六景点”的校园景观文化升级改造设计方案。（整体方案正修改，暑假先改造校门口值班室及小广场） 2、以学生体质健康保障工程为契机，加大校园场室的改造提升，促进学校体质健康保障体系的建设，为学生创设良好的健康成长的环境。（制度建设：阳光体育，健康教育：健康教育课，健康服务：卫生设施）(已制订实施方案) 3、结合《学校三年发展规划》着力提升教师的专业素养，学生的素质，学校的特色发展，根据《海口小学创建优质学校实施方案》分步实施，扎实推进，2016年创建为禅城区优质学校。 二、规范管理、夯实基础。 实施“以人为本”的管理，培养团队精神。健全管理制度，制度管理与情感管理相融，科学合理地调动配置学校的教育资源，人才资源，管理效益得到进一步的提升。 （一）加强学习，培养骨干，精心打造教师团队 1、重视师德师风建设。加强教师师德培训和敬业精神的培养工作，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。 2、合理评价，发挥考核激励作用 学校重视教师考核管理工作，严格完善了教师考核方案，有效地激发了教师队伍的活力，极大地增强了教师的工作积极性、主动性和创造性，从而为全面地提高学校的教育教学质量奠定基础。 3、实施“成长工程”，着力骨干教师培养 开展“成长工程”活动，锤炼师资队伍。根据区“三名工程”建设活动方案，结合学校的实际情况和教师专业发展的情况，分类指导和培养，让教师们各展所长，共同提高。结合校本教研对青年教师进行培养，完善青年教师成长机制，区级骨干教师与教学新秀至少主持或参加一项以上的各级课题的研究工作。通过系统的培训使中青年教师不断成长，骨干教师脱颖而出，促进学校可持续发展。 （二）狠抓常规，聚焦课堂，全面提高教学质量 强化过程管理，重视目标管理，突出效果管理的管理机制。聚焦课堂，打造精品课，构建高效课堂。 我们学校依据《佛山市禅城区中小学教学规范》的要求，结合本校的实际，创造性地落实教学常规管理，在常规管理中求实效、创特色。尤其是重视教学环节的管理，在教学的五个管理环节上推行精细化管理： 1、创新备课方式，打造精品备课。2、加强监督机制，创新课堂教学。3、讲求实效，规范作业布置与批改。4、培优扶困，抓效果；5、考查跟踪，见成效。 （三）优化学校管理，构建科学民主的管理模式。 加强干部队伍建设，营造严谨与宽松相融的和谐管理氛围。加强学校团队文化建设，树立信任、尊重、协作、进取的团队精神，提升教师对学校发展的认同感促进学校内涵发展。 三、丰厚内涵，推动学校优质特色发展。 1、以课题实验为依托，推动校本教研。 以教师发展为本，以科研引领教育教学工作为核心，以教师专业化发展为出发点，以学习型、研究型教师队伍建设为突破口，关注三种能力的培养（即，教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力），把教师队伍建设成为一支具有高度责任心和人文素养的群体。为促进学校的可持续发展提供人力资源方面的保障。 我校围绕开展《构建小学有效课堂教学模式的研究》活动，积极开展区级小课题研究，并于5月15日在教育区科培室及学区指导中心督学的指导下，顺利的完成了结题工作，取得良好的效果并受到科培室领导的赞赏，这进一步推动校本教研的建设，并利于规范学科教研组建设，促进我校教研水平得到整体的提升。 2、深化课程改革。结合校本课程的开发，以课题研究为核心，构建具有体艺特色的课堂教学文化，逐步形成我校校本课程，通过研究、实践，提高全员的课程理念及教育行为的转变。根据我校体艺特色打造的开展，本学期着手整理，研发书法、童心画艺的校本课程的开发。现已成初形，争取下学期编印成校本课程。 3、特色打造，促进学生全面发展。 在传承与创新中坚持走教育特色之路,整合提升学校的特色项目，开展特色共创