北京市朝阳区十二五中小学干部教师培训选修课程建设研.pptVIP

申报课程列表 申报课程列表 本次课程建设改革的目的 区级网络课 解决工学矛盾 引导教师自主学习 每类课程的具体要求——区级网络课程 申报要求 资质：区级骨干以上（教师资格） 团队：可独立、可合作（5人以下） 授课形式：网络课程 论证要求：申报书+主题讲义 论证方式：6月5日论证 每类课程的具体要求——区域基地课程 申报要求 资质：市级示范校、学区或5所以上规模的联合校 内容要求：经过2年及以上实践较成熟的校本教师培训课程 课时要求：20学时 授课形式：可选 论证要求：申报书+一次活动方案 论证方式：下校论证 每类课程的具体要求——区域主题研究课程 申报要求 资质：职称不限，有特殊专长或实践研究成果的3——5名教师团队（跨校） 内容要求：侧重实践的主题研究或主题活动 授课形式：每学期至少3次实践活动 论证要求：申报书+一次活动方案 论证方式：6月份完成论证 主题讲义要求——针对区级网络课程 4学时为一个单元：学员学习160分钟 一个单元里面至少有4个主题 主题为最小基本单位——提交的是这个讲义 支持资源（文字、视频、电子教材、课件）最少一个。格式主要有word/pdf、ppt、WAV等； 相应的活动（讨论、测验）——见《附件：网络课程申报说明》 活动方案或设计要求——针对区域基地课程和区域主题研究课程 活动设计中包括 活动主题 活动参与对象 活动主持人 活动目的 活动地点 活