新版秋北京课改版本七上2用数轴上的点表示有理数课件2.pptVIP

用数轴上的点表示有理数 * * * 复习提问： 3.什么是有理数？怎样分类？ 2.0和正、负数是什么关系？0都可 以表示什么？ 1.什么是负数？ “0”既不是正数也不是负数 没有； 正、负之间的分界点。 有理数的两种分类方法: 正整数 正分数 负整数 负分数 零 负有理数 正有理数 有理数 正整数 负整数 正分数 负分数 分数 整数 有理数 零 想一想： 用直线上的点来表示所有的有理数。 做一做： 1.画一条水平直线，再在直线的右端画一个指向右方的箭头，我们规定，它所指的方向为正方向； 2.在这条直线上确定一个点，这个点叫做原点，并用原点表示数字0； 3.选择一个适当的长度作为单位长度，从原点开始，在直线上原点的两侧，连续截取和单位长度相等的线段，可以得到多个分点； 4.在原点的右侧的各分点的下面顺次写出1，2，3，4……；在原点的左侧的各分点下面顺次写出-1，-2，-3，-4…，我们得到的就是一条用来表示数的直线。 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 - 4 -5 数轴的定义： 规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴。 正方向 原点 单位长度 数轴三要素 数轴的特征： 1.数轴是一条直线，可以向两端无限延伸； 2. 原点、单位长度和正方向,三者缺一不可； -1 0 1 0 1 是数轴 不是直线 单位长度不统一 少正方向 判断下列各图形是否是数轴： 1 2 3 4 -3 -2 -1 没有原点 解：点A、B、C 表示的数分别是 －2、－0.5、3. 如图，指出数轴上点A、B、C 表示的数： 在数轴上画出表示下列各数的点： 解：如图 2 0 1.5 －1.5 1）在数轴上表示的两个数， 右边的数总比左边的数___； (左小右大） -3 –2 –1 0 1 2 3 4 若点A在数轴上原点的左边，则A点表示的数是（ ） A 正数 B 负数 C 整数 数轴上到原点距离5个单位长度的点表示的数是（ ） A +5 B -5 C 在数轴上0与3之间（不包括0，3）还有（ ）个数? A、2个 B、3个 C、4个 D、无数个 1、填空： 数轴上表示－2的点在原点的 侧，距原 点的距离是 ，表示6的点在原点 的 侧，距原点的距离是 . 2、判断 数轴上的两个点可以表示同一个有理数 （　） 思考： 1.所有的有理数都能用数轴上的点来表示吗？ 3.数轴上会不会有一点表示两个不同的数？ 2.数轴上会不会有两个不同的点表示的却是同一个数？ 下列命题正确的是（ ） A：数轴上的点都表示整数. B：数轴上表示5与-5的点分别在原点的 两侧，并且到原点的距离都等于5个 单位长度. C：数轴包括原点与正方向两个要素. D：数轴上的点只能表示正数和零. B 2.数轴上，在原点左边且离原点3个单位长度的点表示的数是______；距离原点4个单位长度的点表示的数是_______；点A表示的数是－1，则距离A点2个单位长度的数是___________. 1.数轴上表示正数的点在原点的_____边，表示负数的点在原点的_____边； 右 左 －3 4或-4 －3或1 练一练