2013年文化生活主观题全册总结分析.doc

1、谈到我国古代的教育思想，人们有不同的看法。观点一：中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育的思想。观点二：中国古代教育思想中有许多精华，如“化名成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学方法等。所以发展教育必须回归古代教育思想。　　　你是如何看待文化传承的？请对观点一、观点二作简要评述。 2、各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景，都存在差异，各有自己的特性和优点，应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进，共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。（1）上述材料主要反映了什么观点？　　　上述材料主要反映了文化具有多样性，各种文化应当相互尊重、相互交流。（2）结合所学文化生活的的有关知识，谈谈你对上述材料的认识。①由于世界各族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这样，就使得民族文化具有多样性的特点。　　　　　　　　　　　　　　②对待文化多样性的正确态度（见上题）③承认世界文化的多样性,尊重不同民族文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。（见上题） 3、2008年夏季奥运会将在中国北京举行。像世界上其他国家一样，中国也设计了具有中华民族文化特色的奥运会会徽。在奥运会期间，北京将向世界各国来宾展现中华文化的优秀成果，让他们切身了解中国，感受中国文化。（1）各国在举办奥运会时，为什么设计具有本国民族文化特色的奥运会会徽？①文化具有多样性，文化既是民族的又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②尊重发展文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。③这是遵循各国文化一律平等原则的体现。（6分） 4、某中学高二（1）班学生王某，因耻笑身体有缺陷的同学，受到老师的严厉批评。还是该班学生陶某，因考试作弊，受到学校的纪律处分。在班会课上，班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养，构建和谐校园，提升校园文化”这一主题展开讨论、探究。假如你是该班学生，请你运用文化生活有关知识说明知识文化修养和道德修养的关系。答案：①良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。科学文化知识有助我们树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。②加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。 ③要遵守基本道德规范；要注重理论学习，坚定理想信念；要严于律己，防微杜渐，做到人前人后一个样；要从现在最起，想到做到；要从大处着眼，从小处着手，一点一滴，日积月累。 5、文化产业在发达国家已经成为支柱产业，“文化立国”成为各国政府的重要战略。2005年美国的文化产业年经营总额达几千亿美元，文化产业增加值占GDP的18%－25%，在国民经济中比重居第四位。为了加强对外交流，让世界各国对中国文化有更好的了解，中国文化年、文化节这几年先后在法国、英国、美国等欧美国家举办，在构建我国“软实力”的过程中，传统文化发挥了独特作用。发展文化产业在我国“十一五”规划中占有重要的位置，文化产业已成为21世纪最具潜力的产业。结合材料，从理论上说明发展我国文化产业的重要性。（12分）①第三产的兴旺发达是现代经济的重要特征，（2分）②发展文化产业，可以有效地推进我国的工业化和现代化，优化产业结构，可以扩大就业领域和就业人数，可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，推动社会主义精神文明建设，（4分）③有利于提升国家的整体实力和国际竞争力。（2分）④有利于发展社会主义先进文化，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，（2分）⑤有利于提高我国的综合国力，更好地发挥我国在国际社会中的作用。（2分 6、胡锦涛指出：“谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权”。一位美国前总统说：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是一种我们可以利用的软力量。”结合材料，简要从文化的作用说明世界各国要高度重视增强在国际交往中的文化的重要性。（1）文化力量是综合国力的重要内容。文化在国家间综合国力对比中的分量越来越突出，当今国际间综合国力竞争的核心是文化的竞争。（4分）（2）文化与经济、政治：在经济的基础上相互影响；在时代发展中，相互交融。文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。（4分）（3）为了实现中华民族的伟大复兴，我们要努力提升中