10的认识和组成课件.pptVIP

猜一猜:谁藏在它们的后面? 10 摆一摆 可以这样分。 10 2 8 10 8 2 摆一摆 可以这样分。 10 3 7 10 7 3 摆一摆 可以这样分。 10 4 6 10 6 4 摆一摆 可以这样分。 10 5 5 一共有10个一 10 一个十是10个一 10个一是一个十 9+1=10 9 5 10 4 2 5 10 9 1 10 8 2 10 10 10 7 3 6 4 5 5 先用 摆一摆，再填数。 看到每一组，还 能想到什么? 10 1 9 10 2 8 10 10 10 10 9 1 10 8 2 10 10 3 7 7 3 4 6 6 4 5 5 9 10 1 3 10 6 4 7 10 5 5 10 4 10 9 5 8 4 6 1 9 10 10 比一比，看谁想得快？ 2 凑十歌 一九一九好朋友，（1对9） 二八二八手拉手，（2对8） 三七三七真亲密，（3对7） 四六四六一起走，（4对6） 五五凑成一双手。（5对5） 9 5 10 4 2 5 10 10 10 10 10 5 6 3 8 4 1 5 2 7 6 4 9 1、图中一共有（ ）只动物。 2、从左数，第（ ）只动物是 ，第（ ）只是 。 3、从右数，第（ ）只动物是 。 10 10 6 10 数一数，填一填。 10个和第10个意义一样吗？ 动手填一填,再按顺序读一读: ， ，8， ，6，5， ， ， ，1。发射! 10 9 7 4 3 2 9 3 5 7 1 2 4 6 8 10 8 7 6 5 4 3 2 9 1 我知道！ 谜 语 一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会画不说话。 “你们谁都没我大，尤其是你—0，表示一个物体也没有，你真是太小了，不能和我比。” “不对，不对！如果我和0站在一起，就肯定比你大了！” 10的认识 方框里能填 几： 5 3 8 7 4 6 9 9 2 2 4 9 10 10种水果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10个人 10只鸽子 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 9 10 5 7 8 0 1 2 3 4 一、复习旧知 0、1、4、9、5、7、8、3、2、6 上面一共有（ ）个数。 从左数第4个数是（ ），从右数它排在第（ ）。 其中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。 10 9 7 0 9 读一读。 还有比9大的数吗？ 1捆小棒有10根。 有9根小棒， 添上1是（ ）。 10 可以把10根小棒 捆成1捆。 二、探究新知 (7) ＜10 (5) ＜10 (4) ＜10 (3) ＜10 (2) ＜10 (1) ＜10 (0) ＜10 (6) ＜10 (9) ＜10 (8) ＜10 看一看,再写一写 10 （ ） （ ） （ ） （ ） 2 4 7 10 0 1 2 3 4 6 7 8 9 10 5 做一做 0 1 3 6 7 8 9 填一填: 10＞( ) 9、8、7、6、5、4、3、2、1、0. ＜ ＞ 9 10 9 10 9 10 看着尺子图，你都 知道些什么? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ＜ ＞ 9 10 9 10 二、探究新知 想想，怎么写10？ 看到每一组，你还能 想到什么？ 1 8 2 7 3 6 4 5 5 10 9 10 10 10 10 要注意占格呦。 二、探究新知 1. 连一连。 2 4 5 4 8 三、知识运用 7 2. 填一填。 8 10 9 10 6 9 7 10 9 8 6 9 10 9 8 4 3 在方框里填上“”或“” 10的组成 执教：宋宇玲 10个五角星分成两堆。你会怎样分？ 摆一摆 摆一摆 可以这样分。 10 1 9 10 9 1