教案1-正投影特性.docVIP

镇江高等职业技术学校 江苏联合职业技术学院镇江分院 理论课程教师教案本 （2014－2015学年 第 2 学期） 专业名称 室内设计技术 课程名称 AUTOCAD 授课老师 张 怡  备课基本要求 备课是上好课的前提，是整个教学活动的首要环节。 1、教师应在认真学习教学大纲、钻研教材、了解学生的基础上，制订好学期授课计划，计划经教研室主任和教学科长同意，教学科研处审批后方可实施。中途变更授课计划须报教学科研处批准。 2、教师备课必须写教案。教案的详略应以是否有利于教学实践为原则。教龄五年以下（含五年）的教师必须写详案。教师应在开学前提前写好两周教案，学期中提前写好一周教案。不准沿用旧教案，禁止无教案上课。教师应接受上级教育部门、学校领导、系部和教研室对教案的检查。 3、教案必须精心设计。教案的首页有课题序号、教学班级、教学课时、教学形式、课题名称、教学目标、教学重点与难点、更新、补充、删节内容、课外作业和授课主要内容或板书设计；教学过程设计应有教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排等。属“135”考核范围的教师必须写教后感，其他教师提倡写教后感。 科目名称 AUTOCAD 所用教材 《建筑制图》 参考用书 课题序号 1 教学班级 1210 教学课时 4 教学形式 新授课 课 题 名 称 §1—1 投影概念 §1—2 正投影特性 使用教具 教学目的 1、掌握正投影的方法 2、掌握正投影的投影规律 3、掌握三视图的形成及画法 教学重点 三视图的投影规律及方位 教学难点 三视图的画法 更新、补充、 删节内容 课前准备 课外作业 画木模三视图 课堂教学安排 教学环节 教学手段与 方 式 一、本课程的地位、性质及任务 在现代工程建没中，无论是建造房屋还是修建道路、桥梁、水利工程、电站等，都离不开工程图样。根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象并有必要的技术说明的图，称为工程图样。工程图样是表达设计意图、交流技术思想和指导工程施工的重要工具，被喻为工程界的“技术语言”。作为建筑工程方面的技术人员，必须具备绘制和阋读本专业的工程图样的能力，才能更好地从事工程技术工作。 二、本课程的主要内容 本课程分画法几何、制图基础和工程施工图三部分 三、学习方法和要求：多看、多画、多练习。 四、作图工具： 三角板、曲线板、擦图片、铅笔、擦子、图纸、绘图仪器、图板、丁字尺（注：图板和丁字尺由学校提供）。 五、制图发展史简介： §1—1 投影概念 一、投影的形成 三要素：投影线、投影面、形体 二、投影法分类 1、中心投影法 投影线全部都从一点发出。 2、平行投影法 投影线间彼此平行，又分为： 1） 斜投影：投影线倾斜面于投影面。 2） 正投影：投影线垂直于投影面。 三、投影图分类 1、透视图：立体感强，但难作图，且度量性差。 2、轴测投影图：立体感较强，作图复杂，度量性差。 3、正投影图：直观性差，没立体感，但反映真实形状与大小，度量性好，易作图。 4、标高投影图：是一组等高线图，主要用于地形图。 §1—2 正投影特性 一、点、直线、平面的正投影特性 1、点的投影： 点的投影仍然为点。注意重影。 2、直线的投影： 1）平行于投影面的投影：反映实长。 2）垂直于投影面的投影：积聚为一点。 3）倾斜于投影面的投影：投影变短。 3、平面图形的投影： 1）平行于投影面的投影：反映实形。 2）垂直于投影面的投影：积聚为一条直线。 3）倾斜于投影面的投影：投影变小，有类似性。 二、三视图 （一）三视图的形成 1、三面投影体系的建立 三个投影面：正面V、水平面H、侧面W。 三根坐标轴：OX、OY、OZ 2、物体在三投影面上的投影 由前向后投影，得正面投影（主视图） 由左向右投影，得侧面投影（左视图） 由上向下投影，得水平面投影（俯视图） 3、三投影面的展开 OY轴一分为二，即OYH、OYW 初学时，可保留坐标轴，熟悉后不要坐标轴。 （二）三面投影图之间的投影关系： 1、方位 介绍三视图中的前后、左右、上下。 2、介绍物体在三视图中的长、宽、高 3、