第二节时间与位移(一)教案.docVIP

教学案 序 号 授课时间 年 月 日 课 题 第二节　时间和位移 第 课时 课型 新授课 教 育 教 学 目 标 １．知道时间和时刻的区别和联系 ２．理解位移的概念，了解路程与位移的区别。 ３．知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量。 ４．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移。 教学重点 １．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。２．位移的概念以及它与路程的区别。 教学难点 １．帮助学生正确认识生活中的时间与时刻。２．理解位移的概念，会用有向线段表示位移。 教学方法 讲练结合 教学用具 多媒体，投影仪 板 书 设 计 一 时刻和时间间隔 时刻： 2、时间间隔： 时间轴图像…… 二．路程和位移 1路程S：路程是物体运动轨迹的长度。 2位移：用来表示物体（质点）位置的变化。 三．矢量和标量 1、矢量： 2、标量 运算法则： 四．直线运动的位置和位移 课后录 教 学 过 程 教 学 步 骤 与 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 引入 提问一个走读生，上学的时候是什么时间离开家的？在路上用了多长时间？怎么走的？什么时间到校的？ 　　根据学生的回答提出，要想清楚地描述物体运动情况，仅仅