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“十佳”师德标兵候选人事迹材料一“十佳”师德标兵候选人事迹材料一：无私爱心化春雨 三尺讲台育桃李 2007年夏天，对于普通中学普通班高2007级4班班主任xxx来说，绝对是值得欣慰的日子，因为她的学生毛萌以优异的成绩被中央音乐学院器乐系录取，刘俊超被西安交大法学系录取……这是一位在教育战线辛勤耕耘，无私奉献十七年的优秀教育工作者，用满腔热情和实际行动所谱写出的一曲曲动人乐章中一个美妙音符。1991年7月西南师大中文系毕业的xxx来到中学任教。十七年来，她兢兢业业勤勤恳恳，在平凡的岗位上，奉献着一生中最美的青春时光。2000年，毛老师的小孩还不满周岁，但她仍欣然接受了初2003级1班班主任工作。整整三年，全身心放在了班级管理工作中，班级工作取得了很大成效，每年都被评为“先进集体”，班各科平均成绩位居年级第一，上联招线的学生数量占年级联招上线总数的一半，获得了领导、师生和家长的一致好评。工作中顾全大局， 学校安排到哪个岗位，她就一头扎在哪个岗位。2006年，刚刚送走高三毕业生的毛老师长长地松了一口气，满以为可以好好休整一下了，但是由于学校工作的需要，又安排她接任2007级4班的班主任工作。上午刚忙完2006级10班的志愿填报工作，拖着疲惫身体的她下午又坐在了新高三的年级办公室。高三临阵换将，足以说明高2007级4班非同一般。毛老师不负众望，在短短的一个月时间里，就让这个行为习惯差，成绩更差的班级发生了彻底的改观。她有什么秘诀吗？其实她只是这样做的：一天时间看完所有学生档案，几天时间和班上所有学生一一谈话，一周的时间内建立起班委，制定出班级计划，建立起学生高三档案。随着时间的推移，班级的凝聚力增强了，师生的感情加深了，班级的面貌焕然一新了。这一年的中午，你随时能在教室或办公室看到她忙碌的身影，不是和学生促膝谈心，就是为学生免费补课，不是和同事探讨问题，就是埋头备课批改作业。这一年，无数个繁忙的白天之后又伴随着多少的不眠之夜，她为学生的点滴进步欣喜若狂，又为学生的每一个错误而忧忧忡忡。她付出了比常人多得多的汗水和时间。勤奋的她得到了回报，高考中学生取得了优异的成绩，全班38名学生33名上线，其中毛萌同学考上了艺术院校中的“北大清华”中央音乐学院，学校还因此得到了教委的特殊奖励。在语文教学上，她孜孜以求，她的课总能吸引学生，得到学生的好评。2007级6班接班时，语文最高分数75分，平均40多分，最低分8分。一年后，高考语文班平均成绩八十多分，及格率达60%。这个数字也许微不足道。但是当你了解了这是个在全校闻名的特殊班级（前后换了4位班主任）的情况后，就不会轻视这个数字了。她每天都会抽出时间和他们在一起谈心交流，每本交来的作业本上都有她写下的一句句一段段包含感情和真诚的话语。责任心和爱心，造就了该班高考语文成绩的巨大飞跃。高考语文103分的阳旭说：“毛老师，你为什么不早一点来教我们。”学生的这些话又成为毛老师继续努力的精神源泉。xxx老师对待学生既严格又充满人情味，学生服她敬重她亲近她，熟悉她的老师学生家长都知道：毛老师最大的特点是富有爱心、耐心和责任心，很善于做学生的思想工作。2003年，家长把惧怕学校生活，多次辍学在家的杨同学领到了毛老师所在的初2003级1班。毛老师鼓励她勇敢地面对生活，还让全班学生一起来关心帮助她。不久，胆怯的杨同学一天一天有了进步。她还喜欢上了这个友爱、团结的班级，喜欢上了学校生活。一年后顺利升上高中，2006年以优异的成绩考入四川美术学院。家长多次到学校拉着毛老师的手动情的说：“谢谢你，是你给了我孩子希望。”2007年五一节过后，毛老师像往常一样来到教室 ，发现父母远在武汉的甘同学没有来上学。她马上把情况通报给了甘同学的家长。在家长的信任和理解下，和家长一起查找线索，并迅速找到了该生。在此后的20多天里，毛老师每天一个电话打往武汉，做学生的工作，学生终于被老师的诚心打动了，回到重庆参加了高考，考上了艺术专科。2007年9月毛老师被聘为高2010级的年级组长，这对她是全新的挑战。年级9个班，近400名学生。大小事情，各种矛盾，每天都得面对。她不只满足把事务性的工作做好，而是不断思考年级的制度建设，在管理的过程中，她制定出了许多富有年级特色的管理措施：她制定年级工作行事历，具体到每周，落实到人；她成立了年级学生自主管理委员会；定期以年级简报的形式反馈年级各班的情况；定期分层次召开班主任会；实行年级学生的午间管理制；建立年级学生成绩追踪表……她在年级的管理过程中，既认真倾听老师的意见，又敢于坚持原则，整个年级呈现出和谐上进的良好氛围。毛老师在学校担负着繁重的工作：教高一两个班的语文；备课组长；年级组长；高一党支部书记；校党总支宣传委员。十七年里，xxx老师大部分时间都是在学校里度过。每天她总是很早到校，很晚才回家。七