人教版五年级数学上册小数除法两步解决问题教案.docVIP

把“先算什么，再算什么”写出来（补充）： (1)先算：一人一周的割胶产量 1060.5 ÷ 3=353.5（千克） （2）再算：一人一天的割胶产量 353.5 ÷ 7=50.5（千克） 分析第二种方法： （1）先算：3人一天的割胶产量 1060.5÷7=151.5（千克） (2)再算：一人一天的割胶产量 151.5 ÷3=50.5 （千克） (3)综合算式 方法一： 1060.5÷3 ÷7 ＝353. 5 ÷7 ＝50.5（千克） 1060.5 ÷7 ÷3 ＝151.5 ÷3 ＝50.5（千克） 答：平均每人割到胶水50.5千克。 （4）小结 师：谁来说一说刚才我们是怎样求出每人每天的割胶量的？（抽答，师补充） （）观察对比： 两种方法有什么和 3、P32做一做 读题分析数量关系，请学生从数量关系描述解题思路，并说出不同的解题思路。 巩固练习　　 1、 。 先求每人3次付多少元? 37.5÷5=7.5（元） 再求每人每次付多少元? 7.5÷3=2.5（元） 综合算式： 37.5÷5÷3 =7.5÷3 =2.5（元 小结：解答问题时要找准有直接关系的条件或信息。 独立完成P34第1 方法一： （1）4.8 ÷4 ＝1.2（公顷） 一台拖拉机一小时地耕地面积 （2）1.2 ÷6 ＝0.2（公顷） 方法二： 4台拖拉机1小时耕地面积 （1）4.8 ÷6 ＝0.8（公顷） 一台拖拉机一小时地耕地面积 （2）0.8 ÷4＝0.2（公顷） 全课小结： 通过这节课的学习，你觉得应该怎样解决问题？ （1）弄清问题。 （2）找准与问题有关的已知条件。 （3）列式，解答。 （4）认真检查。 作业 ： 1、小雨家养了5头奶牛，一天可产牛奶90千克，1头奶牛一天可产牛奶多少千克？ 2、4台织布机5小时可以织布2600米，照这样计算，1台织布机1小时可以织布多少米？ 练习六8、9、1 板书设计： 方法一： (1)先算：一人一周的割胶产量 1060.5 ÷ 3=353.5（千克） （2）再算：一人一天的割胶产量 353.5 ÷ 7=50.5（千克） 方法一： 1060.5÷3 ÷7 ＝353. 5 ÷7 ＝50.5（千克） 方法二： （1）先算：3人一天的割胶产量 1060.5÷7=151.5（千克） (2)再算：一人一天的割胶产量 151.5 ÷3=50.5 （千克）、 1060.5 ÷7 ÷3 ＝151.5 ÷3 ＝50.5（千克） 答：平均每人割到胶水50.5千克。（1）弄清问题。 （2）找准与问题有关的已知条件。 （3）列式，解答。 （4）认真检查。 2、揭示课题并板书。 运算定律名称 文字叙述（口述） 用字母表示 　 　 　 　 　 　 　 　 　 用字母表示运算定律简明易记，便于应用。板书：简明易记 。 在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写，注意，只是乘号可以省略不写，其它的运算符号不能省略。 汇报板书：??? ab = ba??? (ab)c=a(bc) ??(a+b)c=ac+bc ，板书：S=a×a=a·a= a2 ??????S=c×4=c·4=4c （1）字母与字母相乘时，可省略乘号，或记作“·”， 但“·”还读作“乘” （2）字母与数字相乘时，省略乘号后，数字写在字母的前面。 板书设计 方程的意义 2004年的只数+ 300只= 1980年的只数 等式 方程 X+300=400 10+10=20 3X=90 10+20=30 3X+100=1000 20+30=50 20+X=50 解方程?例1?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????X+3=9???????????????????例2????3x=18?解：x+3-3=9-3?????????????????解：3x÷3=18÷3?x=6?????????????????????????x=6?验算：方程的左边=X+3?????????验算：方程的左边=??3x???????