社区卫生服务健康教育工作规范.docVIP

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社区卫生服务健康教育工作规范

社区卫生服务健康教育工作规范 为了使社区健康教育纳入基层卫生服务之中,融健康教育、预防、保健、医疗、康复、计划生育技术指导为一体,提高市民健康意识水平,特制定我区社区卫生服务健康教育工作规范。 一、组织管理 1.建立和完善健康教育网络,抓好卫生服务站辖区内的健康教育工作,有主管领导挂帅,有专人负责健康教育工作。(成立健康教育组织机构的正式红头文件) 2.健康教育要有工作计划、有记录、有总结、有检查、有评价。建立健康教育档案。 (从07年开始每年的工作计划、总结、记录、检查、评价等) 3.认真开展卫生服务站健康教育达标活动,把健康教育纳入卫生服务站管理规划中。(相关文件) 4.积极参加健康教育培训,不断提高卫生服务站健康教育工作水平。(有培训记录,定期每年不少于六次) 5.配有电视、录像机、微机、摄像机、投影仪、照相机等设备。(必备) 6.有适合健康教育的专项经费。(相关经费单据的复印件) 二、对象及内容 (一)教育对象 1.一级目标人群 暴露或未暴露于危险因素下的健康人群。 2.二级目标人群 已有早期症状和体征处于亚临床状态下的人群。 3.三级目标人群 处于临床状态下的人群。 (二)健康教育内容(到网站上搜索相关的内容充实到档案盒中) 1.一般性教育内容 ①个人卫生知识 ②营养卫生知识 ③疾病防治知识 ④家庭常用药品管理知识⑤防治“四害”知识⑥计划生育知识⑦精神卫生知识 ⑧住宅区域及环保知识 2.重点人群教育内容 ①妇女保健知识②老年保健知识 ③少儿保健知识 3.五种主要传染病教育 ①肝炎;②痢疾;③麻疹;④淋病;⑤梅毒 4.四种主要慢性非传染性疾病教育 ①高血压;②糖尿病;③心血管病;④恶性肿瘤 5.艾滋病教育 6.吸烟危害教育 7.意外伤害教育 ①车祸;②溺水;③触电;④火灾 8.卫生管理法规教育 9.市民个体行为10条 三、方法与形式 1.教育方法 主要以人际传播为主,配合大众传播。 2.教育形式(搞好社区现场的健康教育内容宣传并做好相关的记录) ①健康教育咨询②健康教育处方③健康教育知识讲座 ④人户健康教育指导 ⑤有固定的健康教育黑板或橱窗,内容要求科学性、通俗易懂,图文并茂。定期更换一次内容。⑥制作或印刷宣传材料,并分发人户。⑦录像、电视、广播。 四、控烟教育 1.开展无烟家庭活动。 2.做到有禁烟标志、制度、措施。(必备) 3.有禁烟科普卫生材料,并分发人户。 五、建立健全居民健康教育档案(分类搞好社区居民的相关档案) 1.居民家庭健康档案 卫生问题,接受健康教育程度及健康教育计划指导等内容。 2.传染病档案。 3.慢病档案。 4.计划生育档案。 5.控烟教育档案。 六、评价(每年对社区相关内容进行打分,从07年开始) ****社区卫生服务中心(站)每年要有关于健康教育的效果评价、调查报告或经验总结等方面材料,主要评价指标有: 1.健康教育覆盖率 社区人群大于50%;就诊患者达100%。健康教育覆盖率=接受健康教育人数/调查总人数×100% 2.健康知识知晓率 大于98%。健康知识知晓率=健康教育问卷答对题数/(考核人数×每份问卷题数)×100% 3.健康行为形成率 大于95%。健康行为形成率=健康行为形成人数/考核人数×100% 4、居民健康教育满意率=社区居民对健康教育满意人数/调查人数×100% 5、居民健康教育参与率=社区居民参与健康教育人数/调查人数×100% 6、基层健康教育网络覆盖率=街道开展健康教育社区卫生服务中心(站)数/街道社区卫生服务中心(站)总数×100% 社区卫生服务健康教育工作考核标准 考核项目及指标 考核方法及评价依据 评分方法 满分 一、 组 织 管 理 查阅资料,随机抽查 1.区、街道政府有主管便导分管,得2分每年研究健康教育工作不少于2次,得1分 2.区级健康教育主管部门有社区卫生服务健康教育长远规划,得3分 3.把健康教育工作纳入社区卫生服务站管理规划,得2分 4.区健康教育机构每年开展技术指导不少于12次,得2分 5.卫生服务站有主管领导分管,得2分,有健康教育专兼职人员得2分 6.社区卫生服务中心(站)要建立健全健康教育档案,做到五有,即:有健康教育计划、记录、总结、检查、评价,得5分 7.社区卫生服务中心(站)专

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