九年级历史与社会全册 第二单元第二课第二框 中国的人口问题及对策课件 人教版.pptVIP

倍速课时学练 学习目标： 1．了解我国人口现状的特点及人口过多过快增长对我国经济的发展和人民生活水平提高的影响。 2．通过学习，提高看图表的能力、分析能力和解决问题的能力。 3．通过事实资料的分析对比，学会面对现实，冷静分析，提高学习的自觉性，增强社会责任感，树立人口意识，不断提高自身素质，为祖国建设做出贡献。 自学指导： 1、我国人口的现状怎样？ 2、不同的历史时期，人口增长速度有何不同，为什么不同？ 3、我国人口的过快增长带来了哪些负面影响？ 4、分析图2—15，我国人口文化素质有何特点？对我国的资源、环境与社会的协调发展会带来哪些负面影响？ 5、分析图2—16，我国人口年龄结构的什么变化趋势？对我国社会有哪些不利影响？ 此图反映中国怎样的人口特点，会带来哪些负面影响？应采取怎样的解决对策？ 在世界上，平均每5个人中就有1个中国人，如果全中国人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈。在世界上，人口在5000万以上的国家就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。 特点一： 人口基数大，人口总量持续增长 负面影响： 对策： 实施计划生育（基本国策）,控制人口数量 1、人均资源占有量少，给自然资源和生态环境带来沉重的压力。 2、加重了国民经济的负担，阻碍了人民生活水平的提高。 3、社会问题：给社会带来就业、教育、住房、变通、医疗保健和社会福利等方面都带来较大的压力。 四国每万人中的大学生人数比较 此图反映中国怎样的人口特点，会带来哪些负面影响？应采取怎样的解决对策？ 特点二 ： 人口素质低，增加就业难度 节约资源和保护环境意识薄弱，浪费和不合理的开发资源，资源利用率低，环境遭到破坏； 制约经济社会的可持续发展； 受传统生育观念的限制，不利于计划生育的政策是实施。 ①实施计划生育，提高人口素质； ②科教兴国和人才强国战略，加大教育的投入，大力发展教育和科学技术事业。 我国人口素质低 负面影响： 对策： 此表反映中国怎样的人口特点，会带来哪些负面影响？应采取怎样的解决对策？ 人口结构不合理，出现老龄化趋势 劳动力资源减少； 在我国经济不发达的情况下，加重家庭和社会的养老负担，给社会带来很大的压力。 特点三： 负面影响： 人口专家预测60岁以上老人比重 时间 2000年 2010年 2020年 2030年 2040年 2050年 百分比 9.8% 11.8% 15.5% 21.9% 25.1% 27.4% 30年后你家里的人口年龄结构。 那时你要养活你家里的几个人？ 对策: 以经济建设为中心，大力发展生产力； 发展医疗卫生事业； 建立健全养老保障体系。 中国与世界教育经费对比 我国教育经费仅占国民生产总值的2.5％（1989年），不用说远远低于世界120个国家的平均水平（3.6％），低于中等收入国家的平均水平（4.4％），甚至低于低收入38个国家的平均水平（2.6％）。 单位面积人口数（人／平方千米） 1939 17239 28480 130756 3111 14550 人口（万人） 769 854 937 960 997 1707 国土面积（万平方千米） 澳大利亚 巴西 美国 中国 加拿大 俄罗斯 国 家 2.52 20.19 30.39 136.20 3.12 8.52 六国单位面积上人口数 算一算 人均资源占有量与世界的比较 资 源 总量位次 人均占有量占世界人均的比重 土地面积 3 1/3 矿产资源储量 3 3/5 河流年径流量 6 1/4 森林总面积 6 1/5 耕地面积 4 1/3 新增人口的消耗 我国平均每年净增一千多万人口，致使每年增加国民收入的1／4以上要被新增加的人口消费掉 文化程度与失业人数的关系 2005年某市城镇失业情况 文化程度 失业人数 小学及以下 48100 初中 13900 高中 950 大专及以上 50 合计 63000 倍速课时学练