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2017届高考历史一轮总复习第十七单元近代社会的民主思想与实践第35讲近代西方的政治民主化历程课件讲义
自古就有的权利 法律形式 王位继承法 议会权力 最高权力 沃波尔 议会 多数党 间接 邦联制 三权分立 联邦体 主权在民 一定财产 波旁 三级会议 巴士底 狱 人权宣言 共和国 督政府 雅各宾 1804 侵略扩张 君主立宪制 1852 金融贵族 大工业家 君主制 1875 反封建 大地主 金融资产阶 级 工业资产阶级 伦敦工人协会 宪章派 普选权利 马克思 恩格斯 伦敦 普法战争 普选制 民主制度 议会斗争 福利制度 与名师对话·系列丛书 第*页 基础知识回顾 考点互动探究 名师专题讲座 选修部分 第17单元 第35讲 课时跟踪训练 高考总复习·课标版·历史 * 说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论到制定法律的准备阶段 概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义 简述《中华民国临时约法》的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响 5.《独立宣言》 6.《人权宣言》 7.《中华民国临时约法》 知道《权利请愿书》的主要内容,认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质了解《大抗议书》的基本内容,理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因 简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性 3.大抗议书 4.内战 1.从命题角度和立意看:注重利用新材料,创设新情境。一是考查西方民主思想及实践的历程及新旧势力的尖锐斗争;二是将中外民主化进程及政治文献进行比较,考查民主思想对革命和政治的促进作用。除个别省份外,多数新课标地区仍将以材料解析式的主观题为主,考查学生阅读和理解材料,从材料中获取有效信息,迁移知识和综合分析等能力 了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容,认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景 知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容,理解民主思想与专制理论的根本区别,树立支持民主、倡导进步的历史意识 1.洛克 2.卢梭 备考策略 考纲解读 最新考纲 简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实,认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响 说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实,认识近代以来人类在民主化领域的进步,也是广大人民群众进行不懈斗争的结果 2.从命题新动向看:近代西方的民主思想、重要的文献仍是高考命题的重点,要依据各省考情注意综合复习应对;要从法制化进程的角度重视对民主思想的理解 13.宪章运动 14.第一国际 15.第二国际 以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性 知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过,体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性 说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物 11.法国大革命12.19世纪法国政体的变迁 1.从命题角度和立意看:注重利用新材料,创设新情境。一是考查西方民主思想及实践的历程及新旧势力的尖锐斗争;二是将中外民主化进程及政治文献进行比较,考查民主思想对革命和政治的促进作用。除个别省份外,多数新课标地区仍将以材料解析式的主观题为主,考查学生阅读和理解材料,从材料中获取有效信息,迁移知识和综合分析等能力 概述《权利法案》的主要内容、理解“限制王权、国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则 简述英国责任制内阁建立的基本史实,认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定,比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点 8.《权利法案》 9.英国的代议制10.1787年宪法 君权神圣 神学大全 古希腊 教权 君权神授 清教徒 天赋人权 契约 民主制 社会契约 立法权 孟德斯鸠 主权在民 人权宣言 大宪章 封建专制制度 新议会的召开 护国政体 詹姆士二世 人 民 民主共 和国 法国大革命 君主 专制 法律 袁世凯 全体国民 临时大总统 根本大法
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