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考点2　东西方的先哲(加试)考试内容考试要求备考指导必考加试1.儒家文化创始人孔子(1)孔子的生平(2)孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张(3)孔子在中国及世界思想史上的地位与影响bcc1.已考角度(1)(2015·10月新高考·T26)史学素养(2)(2015·10月新高考·T33)孔子教育思想(1)结合必修三古代文化中的百家争鸣，理解孔子的思想主张。运用列表的方式理清儒家思想的发展脉络及不同时期的创新(2)理解亚里士多德的观点，认识其在早期人文主义起源中的贡献2.古希腊文化的集大成者亚里士多德(1)亚里士多德生平事迹(2)亚里士多德对世界思想文化的贡献bc一、儒家文化创始人孔子1．孔子的生平加试——(b)(1)少年学礼：苦研《诗》《书》《礼》《乐》，以传承礼乐文化为己任。(2)开办私学：三十岁时精通“六经”，开始收徒讲学。(3)从政失败：出仕为官，官至司寇，后做官失败，结束从政生涯。(4)周游列国：率徒周游列国，宣传自己的政治主张，却没被采纳。(5)献身文教：68岁后回到鲁国，整理典籍、删修《春秋》。2．孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张加试——(c)(1)仁的思想：“仁”者，“爱人”，“己所不欲，勿施于人”。仁是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则。主张以仁和礼治理社会，反对苛政。将礼和仁结合，让礼体现仁的精神，让仁有礼的约束。(2)礼的思想：礼即周礼，主张“德，以为仁”，匡正社会秩序。(3)中庸思想：为了协调仁和礼，提出中庸思想。他认为“克己复礼”，要恰到好处，“和而不同”。(4)孔子的教育思想：“有教无类”；首开兴办私学风气；注重因材施教、言传身教等。(5)整理编撰古代文化典籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，使中国古典文化绵绵不绝。《论语》成为儒家学派经典。3．孔子在中国及世界思想史上的地位与影响加试——(c)(1)对中国①古代政治：孔子整理和修订的“六经”奠定了中国封建社会传统政治的理论基础。其思想有利于稳定社会，缓和矛盾，维护统一，后来成为封建社会的统治思想。②古代文化：以仁、礼、中庸为核心的儒家思想内涵，渗透到社会秩序和个人行为规范之中。③古代教育：奠定了中国古代的教育传统，产生了深远影响。(2)对世界①亚洲：汉朝以后，儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等，对这些国家产生了深远影响。②西方：明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些思想家从儒学中得到启发借鉴和鼓舞。名师讲解　如何对待传统文化？1．要懂得尊重、珍惜、保护我国古代文化。2．我们要继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神。3．我们应以科学的态度对待古代文化，继承其精华，剔除其糟粕，把古代文化与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。二、古希腊文化的集大成者亚里士多德1．亚里士多德生平事迹加试——(b)(1)师从柏拉图，在阿卡德米学园学习，敬重老师，但不盲从，被誉为学园的头脑。(2)离开学园后，主要从事科学研究，范围非常广泛，成为博学家。(3)教师生涯：马其顿国王聘其为亚历山大王子的私人教师；在雅典东郊创立“吕克昂”学园，提出“中庸之道”。2．亚里士多德对世界思想文化的贡献加试——(c)领域成就哲学客观世界真实存在，并决定人类的认识；确定了哲学的研究对象；著《形而上学》“百科全书式的学者”生物学动植物分类物理学具体事物是由形式和质料组成逻辑学三段论教育学创立学园，著书立说，创造宽松学术环境伦理学“中庸之道”微点拨　亚里士多德和孔子都生活在奴隶社会，代表的都是奴隶主贵族的利益。相同的阶级属性决定了二人的思想具有一定的相通之处。“中庸”思想只是二人相同思想的一部分，这种思想从本质上来说都是为维护奴隶主阶级的统治服务的。史料实证1．东西方先哲主张共性2．社会存在与社会思潮的关联史论总结1．孔子在世界思想史上的地位和贡献开创了儒家思想，其思想内涵经历代的损益积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中，对中国社会产生了深远影响。(1)在封建社会的中国，儒学不仅是官方的意识形态，而且占据思想界的统治地位，影响着人们的日常行为。儒家思想是中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。(2)孔子编订的“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代文化的核心内容。(3)孔子还是中国古代伟大的教育家，他奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的构建和传承起到了重要作用。(4)孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。汉朝后，儒学传入越南、朝鲜、日本等国，成为这些国家传统文化的组成部分。18世纪以后，儒学传到西方，欧洲一些启蒙思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。2．亚里士多德的思想地位他的思想对后世的影响也是巨大的。(1)其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源。(2)他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威。(3)他的自然观在中