云南省麻栗坡县董干中学八年级历史上册 第4课 甲午中日战争学案（无答案） 中华书局版.docVIP

第4课 甲午中日战争 一、学习目标 1.记住甲午中日战争的时间、黄海大战中的邓世昌、甲午中日战争结束的标志；记住《马关条约》的主要内容。 2.理解日本发动战争的目的；学习邓世昌等的爱国精神，体会国家利益高于一切的民族气节和斗争精神。 3.让学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，培养学生综合分析问题的能力。 三、预习交流 （一）自主学习 阅读课本P16—18并看插图，回答以下问题： 1.____ 年7月，甲午中日战争爆发。中国战败后签订了丧权辱国的《 》条约。 2.甲午战争期间，在黄海海战中，清军将领________与全舰官兵壮烈牺牲。 3.黄海战役后，由于李鸿章奉行“ ”政策，使日本海军取得了渤海、黄海的制海权。 4.甲午中日战争中，日本制造了震惊中外的“ ”。 5.《马关条约》的内容主要包括哪些？ 6.强迫日本放弃辽东半岛的三国是 __ ___ ___ __ __ ___。 （二）交流学习 1.比较《南京条约》与《马关条约》在内容、危害、影响上的异同。 项 目 内 容 分 析 说 明 《南京条约》 ? ? 《马关条约》 ? 2.《马关条约》对中国社会造成了怎样的危害？ 四、展示提升 通过上述学习，请各小组对预习交流的第二部分（交流学习）的2个问题各自展示你们学习的成果，让同学们共同分享。 五、达标测评 1.小明在翻阅历史书籍时，看到下列这样一组图片。请您说第一张图上的人是谁？发生什么战役中？A.林则徐 鸦片战争 B.李鸿章 收复新疆C.邓世昌 甲午战争 D.邓世昌 黄海战役2.为纪念中国人民解放军海军成立60周年海上阅兵，2009年4月23日国家主席胡锦涛在山东青岛黄海附近检阅海军。一百多年前，中国近代第一支海军在此海域全军覆没，与此相关的战争是（ ） A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.荷兰占领台湾 3.1895年4月10日，中方代表与日本首相伊藤博文进行了长达五个小时的谈判，日方仍没有丝毫的让步，中方代表站在无边的黑夜中，不禁叹道：“千古骂名，岂能得脱。”这位“中方代表”是（ ） A.林则徐 B.曾纪泽 C.左宗棠 D.李鸿章 4.一位日本资本家想在中国开设工厂，最早应该出现在（ ） A.《南京条约》签订后 B.第二次鸦片战争后 C.《马关条约》签订后 D.《北京条约》签订后 5.清政府的闭关锁国政策被《南京条约》中所规定的开设通商口岸打破，而《马关条约》则使列强的侵略势力从沿海深入到内地，《马关条约》中最能说明这一点的是（ ） A.割占领土 B.增开重庆等地为通商口岸 C.允许投资设厂 D.赔偿白银二亿两 6.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄（ ） A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.邓世昌 7.北洋舰队全军覆没是在（ ） A.平壤战役 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役 8. 刺激帝国主义列强侵略中国的野心，从而掀起瓜分中国狂潮，中国社会半殖民地化程度大大加深的近代战争是A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争 D八国联军侵华战争 六、课后反思