云南省麻栗坡县董干中学八年级语文上册 第4课 就英法联军远征导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第4课 就英法联军远征 一、学习目标： 1、识记词语，正确、流利、有感情在地朗读课文，并能概括内容。 2、体会雨果表达的思想感情，感受他的博大胸怀和高尚品格。 3、品味这封信的精彩语言：热情的赞美和辛辣的讽刺。 4、领悟只有国家民族强盛，才能免遭外族侵略的道理，从而坚定为国家强盛而努力学习的信念。 二、学习重难点 1、感知信的内容，体会作者感情。 2、品味信的语言。 3、品味赞美和讽刺的语言。 三、预习交流 1、给下列加点的字注音。 箱箧（ ） 惊骇（ ） 晨曦（ ） 劫掠（ ） 瞥见（ ） 制裁（ ） 珐琅（ ）（ ）　　 2、解释下列词语。 荡然无存： 眼花缭乱：　 惊骇： 制裁： 3、了解背景。 英法联军远征中国　　 英法联军之役，又称第二次鸦片战争，是1856～1860年英法联合发动的侵华战争。清咸丰六年（1856年）英国借口亚罗号事件，进犯广州，挑起这场战争。次年英法组成联军，12月攻陷广州。1858年5月英法舰队在俄美支持下攻陷大沽炮台，逼近天津。清政府派桂良、花沙纳为钦差大臣赴天津谈判，6月分别与俄、美、英、法四国代表签订《天津条约》，11月又在上海签订中英、中法、中美通商章程。沙俄趁机于5月间用武力迫签《中俄瑷珲条约》，割去中国黑龙江以北，外兴安岭以南大片领土。1859年英、法、美借口换约又派军舰北上，6月突攻大沽炮台。清军奋勇抗击，重创英法舰队。1860年英法再组联军，扩大战争。8月英法联军二万五千人由北塘登陆，攻陷大沽，进占天津，9月在通州（今属北京市）八里桥击败清军后，直攻北京。咸丰帝逃往热河，遗留恭亲王奕媾和。10月英法联军控制北京城，焚掠圆明园。后奕分别与英法代表签订中英、中法《北京条约》和批准中英、中法《天津条约》。沙俄又迫使清政府签订《中俄北京条约》，割去中国乌苏里江以东大片领土。帝国主义的蛮横侵略与清朝封建统治者的妥协投降，使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。 圆明园　　 在北京海淀附近，清代名园之一。始建于康熙四十八年（1709年）。为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。周约十余公里。凿湖堆山，种植奇花异木，仿照国内外名胜四十景，有建筑物145处。其中除具有独创形式的庭园建筑外，长春园中还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。并利用长廊、墙垣、桥梁与自然景物相联系。艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。清咸丰十年（1860年）英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚毁。 作者简介　　 雨果（1802—1885），法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。生于军官家庭。早期诗作《短歌集》将中世纪理想化，歌颂波旁王朝复辟。后受进步思想启发，逐步摆脱保皇党观点。长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会。路易·波拿巴政变后，被迫离开法国。1861～1869年完成长篇小说《悲惨世界》，从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶；1870年回国。1874年完成长篇小说《九三年》，描写法国革命高潮一年的动人场景。其他作品有诗作《历史传说集》，歌颂历史上人民反对罪恶统治者的斗争。还写有政论和演说稿等。 4、这封信的主体部分若分为两部分，你认为可以如何分？ 5、有感情地朗读全文，并把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，细细体味。 【课内探究】 一、情境导入，明确目标。 巴特勒上尉——法国人，英法联军统帅之一；雨果——法国著名作家。巴特勒本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场，所以写信征求雨果的意见。那么，雨果在回信中究竟写了什么？现在就让我们来看《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。 二、自主探究，释疑解惑。 （一）读一读信的内容。　　 1、请同学们先在小组内大声朗读课文，读出你的感情！ 2、哪位同学敢于在班内朗读，释放你的激情？你想读哪几段就读哪几段！ （二）悟一悟信的感情。　　 3、刚才同学们读得真好！老师听出了对圆明园的赞美，对侵略者的讽刺！同学们，请概括一下，这封信表达了雨果怎样的感情？ 　　 4、你认为雨果是一个怎样的人？大胆说出你的看法！