2.2综合法与分析法(人教A版选修4-5).pptVIP

2.2.1综合法和分析法 1. 理解综合法和分析法的实质，掌握分析法、综合法 和证明不等式的步骤 2．使同学了解用分析法证明不等式． 3．使同学了解用综合法证明不等式． 4．提高综合应用知识解决问题的能力． 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论. 则综合法用框图表示为: … 一、综合法(顺推证法或由因导果法) 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法。其特点是:“由因导果” 综合法是由一个个推理组成的 一般地，从要证明的结论出发，逐步寻求推证过程中，使每一步结论成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件（已知条件、定理、定义、公理等）为止，这种证明的方法叫做分析法。其特点是：执果索因，即要证结果Q，只需证条件P. 得到一个明显成立的结论 … 二、分析法（逆推证法或执果索因法） 类似于综合法，我们也可以用框图来表示分析法。 用Pi表示使所要证明结论成立的充分条件，Q表示所要证明的结论.则分析法的思路过程，特点用框图表示为: 注意：证明最后面的明显成立的条件可以是： 已知条件、定理、定义、公理等 1：证明不等式： (a0,b0). 证法1: 因为; 所以 所以 所以 成立 证法2:要证; 只需证; 只需证; 只需证; 因为; 成立 所以 成立 综合法 分析法 思考：综合法与分析法有什么异同？ 都是直接证明 综合法：从已知条件出发，以已知的定义、公理、定理为依据，逐步下推，直到推出要证明的结论为止 相同 不同 分析法：从问题的结论出发，追溯导致结论成立的条件，逐步上溯，直到使结论成立的条件和已知条件吻合为止 分析法 结论 已知条件 综合法 已知条件 结论 综合法和分析法的推证过程如下： (1)分析法证明不等式的依据是不等式的基本性质、已知的重要不等式和逻辑推理的基本理论； （ 2）分析法证明思路为：从求证的结论出发，逐步寻求使结论成立的充分条件，直至把证明的结论归结为一个明显成立的条件即可。 (3)用分析法证明数学命题时，一定要恰当地用好“要证”、“只需证”、“即证”等关联词语． 综合法和分析法的各自特点和它们的适用情况。 （1）综合法： 由因导果，当条件明确，思路清晰时适用； （2）分析法： 执果索因，当条件多，入手难，思路乱时适用。 （3）综合法是分析法的逆过程。 已知条件 结论 结论 已知条件 1.求证： 证法一：为了证明 成立 因为 所以只需证明 成立 展开得 即 因为 成立，所以 成立 证法二： 在本例中，如果我们从“2410”出发，逐步倒推回去，就可以用综合法证出结论.但由于我们很难想到从“2410”入手，所以用综合法比较困难. 反思 ③ ② ① ① ② ③ 综合法 分析法 特点 由因索果 由果索因 条件 充分条件 不要条件 格式 P→Q1→Q2→...→Qn→Q Q←P1←P2←...←Pn←P 关系 解答个一般方式 解法的探讨 实际证题过程，分析与综合是统一运用的 P→Q1→Q2→...→Qn→ Q←Pn←... ←P2 ←P1←P 课堂小结 【1】已知a0，b0，求证：a3+b3≥a2b+ab2. 即a3+b3≥a2b+ab2. 证明一：比较法（作差） （a3+b3）-（a2b+ab2）=（a3- a2b）+（b3-ab2） =a2(a-b)+b2(b-a) ∵a0，b0， ∴( a-b)2(a+b)≥0. 故（a3+b3）-（a2b+ab2）≥0, ∴a+b0，而( a-b)2≥0. =( a-b)2(a+b). =(a-b)( a2-b2) 故a3+b3≥a2b+ab2. 证明二：比较法（作商） ∵a2+b2≥2ab， ∴ 又a0，b0，所以ab0， 所以有a3+b3≥a2b+ab2. 证明三：分析法 欲证a3+b3≥a2b+ab2， 只需证明(a+b)(a2+b2-ab)≥ab(a+b). 由于a0，b0， 所以a+b0， 故只要证明a2+b2-ab≥ab即可。 即证明a2+b2≥2ab. 而a2+b2≥2ab 显然是成立的 即a3+b3≥a2b+ab2. 证明四：综合法 ∵a2+b2≥2ab， ∴a2+b2-ab≥ab. 又∵a0，b0， ∴a+b0， 故(a+b)(a2+b2-ab)≥ab(a+b). 2.如图,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,过A作SB的垂线,垂足为E,过E 作SC的垂线,垂足为F,求证 AF⊥SC F E S C B A