应试者个人概况及特长.docVIP

所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但是我必被人强的优点。我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。 　　1、我的性格较强偏向文静，待人热情彬彬有礼，,办事稳重认真，有事业心。我觉得这个性格比较适合办公室的工作。 　　2、我的计算机操作能力较强，通过了二级计算机等级考试，平时能帮助单位科室做一些文字工作。另外我喜欢编程，曾经在网上发布过一些自己编的小程序，了解计算机网络的管理。 　　3、我比较注重专业能力的培养和提高，在日常工作中都在不断钻研业务。在实际工作中也取得过很好的实际效果。比如路面摊铺标高不合适的处理，发表过工程监理的论文。 　　4、我有很强的团队精神，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。从事的工作对团队的要求很高，细化管理，我想科室工作依然要求很强的团队精神。我对团队精神是这么理解的：能合同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能合其他人互动，共享信息和荣誉。对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作。 　　5、我的学习能力比较强，容易接受新知识，喜欢摆弄一些新东西，新思路。 一、应试者个人概况 一般情况下，有关个人背景的材料已填写在履历表内，面试时再提问只是为了验证一下，或者以这些不需应试者思考的问题开始，有利于应试者逐渐适应展开思路，进入“角色”，尤其是对那些一进入考场就显得紧张、拘谨的应试者，更该先提一些容易回答的问题，帮助他树立信心，诱导他正常发挥出自己的水平。这方面常问的问题有: 1?请介绍一下你的家庭状况。 2?你的籍贯在哪里? 3?现在你住在哪里? 4?你父母分别从事什么职业? 5?你有几个兄弟姐妹?分别在干什么? 6?你是否结婚了?妻子(或丈夫)从事什么职业? 7?你有孩子吗?几岁了? 8?你现在的生活状况怎么样? 9?你现在的居住情形怎样?是几居室、公房还是自宅? 对这些问题，应试者不需怎么思考，但最重要的是一开始就要注意调整好自己的应试状态，充满自信，口齿清楚，回答全面、完整，但又要注意尽量简洁。一开始的应试状态如何会直接影响到整个面试过程中的表现。 二、应试者的求学经历 受教育的大体状况在履历表中已列出，提问这方面的情况是为了获悉更详细的情况。 1?从你的申请表中我了解到你进入××(高中)，毕业于××年，请你进一步告诉我们一些有关申请表中所述的情况，并对你的高中阶段作一个简短的详细说明，尤其是那些对你的职业生活有影响的事件。 2?您觉得您的学校是哪一类的(必要的话，说出它是大是小，在乡村还是在城市)，简单地说，你高中阶段过得怎么样? 3?你学过哪些课程(一般的，技术性的或者大学先修班)? 4?在学校，你都参加过什么活动? 5?你的学习成绩如何?在班上所处的位置如何?你有哪些学习习惯? 6?有哪些人或事件对你的职业选择产生了影响? 7?你担任过什么职位?受到哪些奖励?(或获得过什么荣誉?取得过什么成就?) 8?读高中时你从事过什么社会工作?假期是怎么过的? 9?高中结束时你的职业考虑是什么? 10?我注意到从××年至××年你进入××学校学习，获得了××学位。你为什么选择这所学校? 11?你能告诉我，在大学阶段对你的职业生活有影响的事件吗? 12?一般地说，你的大学生活情况如何? 13?你为什么选择这个专业? 14?你都主修过什么课程?选修过什么课程?为什么选修这些课程? 15?你参加什么校内团体?是作为一般的成员，领导还是其他?你为什么参加这些团体?有什么收获? 16?你在大学有没有工作经历?如果有，工作种类是什么?是在学校期间还是假期?每周工作多长时间?你对之有什么感受? 17?对你选择职业有影响的因素有哪些? 18?毕业时你的职业考虑是什么? 19?在大学里你最喜欢哪些课程?为什么?成绩如何? 总体来说，令招聘单位感兴趣的内容可适当多谈一些，如，从事过什么社会工作?有什么感受?对这个问题，如果是肯定的回答，在谈感受时，应着重谈一谈有什么收获;如果没有参加过社会工作，应谈一谈校内课余时间或假期是如何度过的，从事了其他什么有意义的活动。再如，你选修过什么课程?如果选修过一些和公务员工作有关的课程，如公文写作，应着重谈一下这些课程主要讲了些什么，你有什么收益。再如，曾获得什么荣誉和奖励?不要仅简单地回答获得什么，还要简要叙述一下为什么被授予这个荣誉。 三、应试者的工作经历 1?你曾从事过什么工作? (如果曾从事过与公务员有关的其他工作，可详细谈一谈，从中吸取了些什么对公务员工作有益的经验。) 2