湖北省孝感市高三上学期六校教学联盟期末联合考试化学试题Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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湖北省孝感市高三上学期六校教学联盟期末联合考试化学试题Word版含答案.doc

湖北省孝感市高三上学期六校教学联盟期末联合考试化学试题Word版含答案

7.中国药学家屠呦呦创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖.已知青蒿素的结构如图所示,有关青蒿素的说法,不正确的是(  ) A.分子式为C15H22O5 B.能够发生水解反应 C. D.青蒿素能够治疗疟疾可能与结构中存在过氧键基团有关 .设NA为阿伏加德罗常数,则下列叙述正确的是 A.标准状况下,224 CCl4中含有0NA个碳键 B.22.4LCl2通入水中充分反应,共转移NA个电子 C.1 L 1 mol/L的氯化铜溶液中Cu2+的数目小于NA D.56g铁在01 mol氯气中充分燃烧,转移的电子数为0.3NA下列有关物质检验的实验结论正确的是 选项 实 验 操 作 及 现 象 实 验 结 论 A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO4 B 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 该溶液中一定含有Fe C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色 该气体一定是SO2 D 将滴加某 该 10.在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是 A.强碱性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42- B.在无色透明的溶液中:K+、Cu2+、SO42-、NO3- C.含有0.1 mol·L-1 Ca2+溶液在中:Na+、K+、CO32-、Cl- D.室温下,pH=1的溶液中: Na+、Fe3+、NO3-、SO42- 利用光伏并网发电装置电解尿素的碱性溶液制氢的装置示意图(电解池中隔膜仅阻止气体通过,阴、阳极均为惰性电极 CO(NH2)2 中的氮元素显-3价)。 下列叙述中正确的是(  ) A.工作时,A极的电极CO(NH2)2 放电生成N2 反应为还原反应 B.工作时,极的电极反应式为H2O+ 2e-OH-+2↑ C. N型半导体为正极,P型半导体为负极 D.制氢装置溶液中电子流向:从B极流向A极 现有5种短周期元素X、Y、Z、Q、W,原子序数依次增大,X原子半径最小X和W同主族Y元素原子核外电子总数是其次外层电子数的3倍Q元素是地壳中含量最高的元素。下列说法不正确的是 A.原子半径:Y<Q<W B.ZX3可使紫色石蕊溶液变蓝 C.X、Z、Q3种元素可组成离子化合物或共价化合物 D.X2Q2、Y2X6 2种分子中含有的电子数、化学键种类都相同 (  ) A.同浓度、同体积的强酸与强碱溶液混合后,溶液的pH=7 B.pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合后所得溶液pH=7 C.pH之和为14的CH3COOH溶液和NaOH溶液混合后溶液的显酸性则a一定大于b D.将10mLpH=a的盐酸与100 mLpH=b的Ba(OH)2溶液混合后恰好中和,则a+b=13 27(共1分)某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签于是,他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。 (1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变A受热分解的化学方程式为 。 (2)称取两种固体各2 g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL 蒸馏水,;待固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。 ①发现Na2CO3固体完全溶解而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论 。 ②还观察到现象其中,盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是 (填字母序号)。 a.溶液温度下降 b.溶液温度升高 c.滴入酚酞后呈浅红色 d.滴入酚酞后呈红色 (3)如图所示,在气密性良好的装置I和II中分别放入药品将气球内的固体同时倒入试管中。 ①两试管中均产生气体, (填“I”或“II”)的反应程度更为剧烈。 ②反应结束后,气球均有膨胀,说法正确的是 。 a.装置I的气球体积大 b.装置II的气球体积大 c.生成气体的体积根据盐酸计算 d.生成气体的体积根据固体计算 (4)同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液,设计方案并对反应现象做出预测: 实验方案 预测现象 预测依据 操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 有白色沉淀 Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大,能与CaCl2发生反应 (写离子方程式)。 操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加 白色沉淀 28.(1分)粉煤灰中含有SiO2、Al2O3、Fe2O3等,某实验室对其进行处理的流程如图所示: 回答下列问题: (1)第步得到的“熟料”中可溶性的成分主要是NH4F

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