2016-2017学年高中物理 19.7《原子核》整合与评价学案 新人教版选修3-5.docVIP

课时19.?7　《原子核》整合与评价 　　1.?知道原子核的组成。知道放射性和原子核的衰变。会用半衰期描述衰变速度，知道半衰期的统计意义。 2.?了解放射性同位素的应用。知道射线的危害和防护。 3.?知道核力的性质。会根据质量数守恒和电荷数守恒写出核反应方程。 4.?认识原子核的结合能。知道裂变反应和聚变反应。 5.?知道链式反应的发生条件。了解裂变反应堆的工作原理及常用裂变反应堆的类型。知道核电站的工作模式。了解核能的利用。 6.?初步了解恒星的演化。初步了解粒子物理学的基础知识。 　　主题1：探究粒子 情景：粒子(particle)是指能够以自由状态存在的最小物质组分。最早发现的粒子是电子和质子，1932年又发现了中子，确认原子由电子、质子和中子组成，它们比起原子来是更为基本的物质组分，于是称之为基本粒子。此后发现越来越多的这类粒子，累计已超过几百种，且还有不断增多的趋势;此外，这些粒子中的有些粒子迄今的实验尚未发现其有内部结构，有些粒子实验显示具有明显的内部结构。看来这些粒子并不属于同一层次，因此基本粒子一词已成为历史，如今统称之为粒子。 问题：(1)是谁最先发现了电子、质子和中子? (2)目前人类已经发现了几百种粒子，人们将这些粒子分为哪几大类?分类标准是什么? (3)粒子的运动可以用牛顿运动定律来描述吗? 主题2：探究衰变的能量 情景：如图所示，当一