【创新设计】2017年春高中物理 3.2 万有引力定律的应用同课异构课件1 粤教版必修2.pptVIP

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  • 2017-02-13 发布于河北
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【创新设计】2017年春高中物理 3.2 万有引力定律的应用同课异构课件1 粤教版必修2.ppt

* 粤教版必修2 ⑴将物体在行星表面所受到的万有引力近似看作等于物体的重力。行星表面的加速度近似看作是由万有引力产生的。 宇宙间一切物体都是相互吸引着的,通常两个物体间的万有引力非常微小,人们无法觉察到它,但在天体系统中,由于天体的质量均很大,万有引力就起着决定性的作用。 此作用集中体现在如下两个方面: ⑵天体运动视为圆周运动,万有引力充当着向心力的作用。 应用时根据实际情况选用相应的公式进行分析。 【注意】 某一高度的重力加速度g与在此高度绕行的向心加速度a的值相同。 在中学阶段,一般把天体的椭圆运动近似为匀速圆周运动。据此,无论是比例题(常以选择题、填空题出现)还是计算题,均可用“万有引力提供向心力”的动力学方程来解决。 一.天体质量或密度的估算 二.预测未知天体——海王星、冥王星的发现 三.人造地球卫星和宇宙速度 应用万有引力定律应特别掌握: “万有引力提供向心力”的动力学方程。 【例题】若月球围绕地球做匀速圆周运动,其周期为T,又知月球到地心的距离为r,试求出地球的质量和密度。 【解】万有引力提供月球圆周运动向心力 ——测出卫星围绕天体做匀速圆周运动的半径r和周期T 一.天体质量或密度的估算 (式中r——卫星轨道半径,R——天体半径) (当卫星绕天体表面运动时,轨道半径r与天体半径R相等) 【例题】把地球绕太阳公转看作是匀

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