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记叙文阅读人物形象分析概要
记叙文复习 ——分析人物形象 记叙文阅读人物形象分析常见题型 方法探究 * * 2009年. 本文用了 、 等描写方法,刻画了一个 的女性形象。 2011年. 请概括“嫂子”这一人物形象的特点。 2012年. 请用两个词语概括文中父亲的形象特点。 长沙市人物形象分析试题回顾 2010年. 文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用? 1.概括人物形象并结合具体内容分析。 2.结合具体描写方法分析形象。 题型一 概括人物形象 并结合具体内容分析 《让我看着你》 我的母亲是怎样一个人? 请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)??? (4分) 第一步 审清题干 概括人物形象 + 结合具体内容分析 品质特点1(1分) 品质特点2(1分) 具体依据1(1分) 具体依据2(1分) + + ①那个时候,母亲的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候,她都装作很平静的样子,面带微笑地看着我:“我觉得比先前好多了。你工作忙,不用老来看我。” 第二步 梳理情节 抓住关键词句 注意情节转换 生活事件 ①那个时候,母亲的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候,她都装作很平静的样子,面带微笑地看着我:“我觉得比先前好多了。你工作忙,不用老来看我。” 第三步 具体概括 多侧面 忌笼统 坚强 爱儿子 我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。 ②午后的阳光照在洁白的病床上,母亲唠叨着她的身后事,她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣,可惜还少一条裙子,希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候,母亲的脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美,临终,都不忘记要完美地离去。 ③一天,一个女孩急需眼角膜,“孩子,你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来,几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信,那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是 ④残缺午后的阳光照在洁白的病床上,我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事,她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣,可惜还少一条裙子,希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候,母亲的脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会,可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。 品质特点 + 具体依据 第四步 标清序号 ①爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静?。②坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声?。③豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会 ④追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子 标清序号 增加条理 题型一 方法总结 概括人物形象结合具体内容分析 答题思路: 审清题干 梳理情节 具体概括 标清序号 表述形式: 品质特点1(1分) 具体依据1(1分) + 品质特点2(1分) 具体依据2(1分) + 标清序号 增加条理 多侧面 忌笼统 梳理情节 简明概括 ① ② 题型二 结合具体的描写方法分析形象 描写(根据对象)分类 人物描写 环境描写 场景描写 细节描写 例1.画线句子运用了什么描写方法?有什么作用? 例2.画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用? 例3.加点词语在表达上有什么好处? 例4.结合语境,品味下面加点文字的表达效果。 这类题型的主要提问方式: 《趴下》第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用? 她避开他们的目光,面朝外,两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。 答案: 运用神态和动作描写刻画人物 传神地表现出老太太因担心遭黑人打劫而产生的恐惧心理。 答案要素: 描写方法 表达效果 方法探究 《寻找妈妈的寻人启事》第⒀段中加点词语在表达上有什么好处?(4分) ⒀穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。 答案: “干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料,反衬出孩子对母亲的忽视。(2分)“从来也没有”写出了孩子们对自己母亲的不关注,与对同学和明星穿戴的关注作对比,突出了孩子们对母亲的忽视。(2分) 答案要素: 表达效果 写作手法 方法探究 例5.(·《梨一样的苹果》)结合语境,品味下面画线文字的表达效果。
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