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- 2017-02-13 发布于北京
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酶(高三专题复习)横店高级中学柯谷庆
酶的知识点在近几年高考中频频出现。例如2005年高考就考了“限制性内切酶”的问题,2002年考了关于“半乳糖苷酶”的问题。上海、江苏高考题中也是反复出现酶的问题。
我认为酶的知识点复习时要注意四点内容:第一点酶的概念,第二点酶的特性,第三点影响酶催化作用的因素,第四点酶的类型和实验设计(实验设计放到实验专题)。
酶的概念也是比较重要的。对酶概念的理解要把握以下五小点:
酶概念
来源:活细胞产生的。(死细胞不产生酶,凡是活细胞都一定能产生酶。)
作用:催化作用。(酶是生物催化剂)
本质:有机物(蛋白质或RNA)(绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA)
要注意酶与激素、蛋白质、维生素、脂质的关系:
问:能产生激素的细胞一定能产生酶吗?能产生酶的细胞一定能产生激素吗?
合成原料:氨基酸或核糖核苷酸
作用部位:细胞内或细胞外
酶的特性:
酶是有机物,不仅具有无机催化剂的特性,而且还具有其它的特性。教师要对酶的专一性和多样性做出讲解。已经发现有三千多种酶,同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异,数量不同。问:这是什么原因?这是因为细胞分化后功能有差异。酶的多样性与DNA的多样性及基因表达有关。
专一性:每一种
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