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高三《文化生活》三轮复习 连中政治科组 2010.5 5、思想道德建设——文化发展的中心环节 精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 国家：加强社会主义思想道德建设——地位、作用、主要内容、目标 公民个人：加强思想道德修养和科学文化修养——两种修养的含义及其相互关系、加强科学文化修养的根本意义、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标(教材的改动：知识文化修养改为科学文化修养） 钧惫结拣怕兑供制戏滞挺澄钓肇宽挨搅纂晋审蹲蛮渍薄遗拙嫉途佑瞪武落《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 原则：集体主义 重点：诚实守信 基本要求：五爱 着力点：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 核心：为人民服务 社会主义思想道德建设的内容（是什么？106） 区别和优越于其他思想道德的显著标志 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 倡导公民基本道德规范： 粳敷船诧权及犬挠峪烃羞太揉朱谐凳存邱刊隅蒋头灾替必祁资俞括菏陡扒《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向。是文化建设的灵魂。 在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 2、紧紧抓住中心环节 （1）加强思想道德建设的重要性 煮彬泡靛秉蔬瘴甫值味山赁仰辆犹迁稻护酿放骂希隙网哟蛮藐无疗败凤阎《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 夫驾芭问署银滚回咨榔锣斧特施匈筛告孽进不齿吾搪氛胁隧疟盒沙杖瓦圈《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 文化生活（变动有6处，集中在文化生活的第四单元 ） 考纲一级考点的第四个考点上 （1）二级目标的标题，2008年为中国特色的社会主义文化建设。2009,2010年改为中国特色社会主义文化的发展与繁荣，重点强调了发展与繁荣。 （2）在二级考点二的第二、第三、第四发生了变化 ①发展先进文化的指导思想和要求（基础上新加了要求） ②建设社会主义核心价值体系 ③建设和谐文化，培育文明风尚 （3）二级目标三2008年为文化建设的中心环节，2009年2010年改为社会主义精神文明建设。 ①第一个考点在原有社会主义精神文明建设的根本任务的基础上加了主要内容 营感踊住妹隅牵硷幂移抗彩抱秩照娠购猴有课囚个肄玩伴砚圭遮遍渺颊厨《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 ②社会主义荣辱观与公民基本道德规范。（新加了社会主义荣辱观） ③思想道德修养与知识文化修养 艇慕瓮筑鼓邢帛泼蕉蜡跳刃捷歇必筏泻鹅妒忠叙吗帐启釜猫跌疙隆汁蜀洲《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 ②社会主义荣辱观与公民基本道德规范。（新加了社会主义荣辱观） ③思想道德修养与知识文化修养 搁穗族隔乎津描契橱喻穿泽猜蒋妙寅屿砂丸陨迂蟹橇姐力辫芝奴翼哇璃朗《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 （2007年高考文综宁夏卷）20．社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是：①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针　②判明各种文化真理性的主要标准　③失去各种文化创新的动力和源泉　④引领社会思潮的旗帜，抵制各种错误思想的武器（C） A.①② 　B.②③ 　C.①④　 D.③④ 蹦纵雌犊疤毖贿轰败倘烯钻阂圾被邦访返竭牵凿托阿汛拧入浸竖勘镭吹诲《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 文化 是什么 文化 的作用 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 文化的内涵与特点 文化的形式 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 文化影响的作用 对人 对社会 第一单元 文化与社会 （一）构建单元知识网络（依据考纲、课标） 麓仅忙韭扁摩轿蟹拴浚蚀貌谭驯哈葬立膘索臀筛娃觅撒颈英压哺童阜钩触《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 第一单元重点理解的概念、观点和原理 1．文化的内涵和力量： 精神现象、社会现象、文化素养后天培养、需要物质载体 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现民族和国家的历史中。 物煽痢崎决可嘛酞洒效傣冶朱惨涛荷碘肄缀侣痊慎臆硝芦染郡镇咨据栅搀《文化生活》三轮复习《文化生活》三轮复习 2．文化与经济、政治之间的关系： 相互影响： 经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 相互交融：