- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
公共事业管理教课革新探究公共事业管理专业实践教学过程中遇到的问题我们在日常的专业教学过程中强调理论与实践的结合充分的认识到文科同学普遍存在的问题即相关的阅读和文字写作能力较强而动手实践能力较弱积极引导和帮助学生参与专业实践在公共事业管理专业物业管理方向专业实践教学的过程中强调以学生为中心的理念充分体现教师指导下的以学生为主的教学模式以学生为认知主体充分调动学生的积极性和能动性重视学生实践能力的培养帮助学生认识了解物业管理的概况和发展使学生清楚作为物业管理专业人士应该掌握的基本知识和操作技能从而明
公共事业管理教课革新探究
; 公共事业管理专业实践教学过程中遇到的问题; 我们在日常的专业教学过程中强调理论与实践的结合,充分的认识到文科同学普遍存在的问题即相关的阅读和文字、写作能力较强,而动手、实践能力较弱。积极引导和帮助学生参与专业实践,在公共事业管理专业物业管理方向专业实践教学的过程中强调“以学生为中心”的理念,充分体现“教师指导下的以学生为主”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生实践能力的培养。帮助学生认识、了解物业管理的概况和发展,使学生清楚作为物业管理专业人士应该掌握的基本知识和操作技能,从而明确今后的学习方向。; 由于现有公共事业管理专业
文档评论(0)