构建新型教学方式的影响.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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构建新型教学方式的影响新一轮课改在如火如荼地进行可纵观其时效性语文教学仍然存在着不容忽视的高耗低效现象许多学生因为不喜欢上语文课而不爱语文而不是因为语文自身的因素而不喜欢语文其实语文课堂不在于你教授了多少知识而在于你是否教会了学生学习语文的方法是否培养了学生对祖国语言文字的热爱使其产生浓厚的兴趣语文教师怎能败坏学生的学习兴趣呢岂不是自毁墙基时代呼唤素质教育素质教育的基本内容是创新思维与能力的培养因而在初中语文教学中要适应素质教育的需要关注文本关注学生使学生成为学习和发展的主体爱护学生的好奇心求知

构建新型教学方式的影响 ; 新一轮课改在如火如荼地进行,可纵观其时效性,语文教学仍然存在着不容忽视的高耗低效现象。许多学生因为不喜欢上语文课而不爱语文,而不是因为语文自身的因素而不喜欢语文。其实,语文课堂,不在于你教授了多少知识,而在于你是否教会了学生学习语文的方法,是否培养了学生对祖国语言文字的热爱,使其产生浓厚的兴趣。语文教师怎能败坏学生的学习兴趣呢?岂不是自毁墙基!时代呼唤素质教育,素质教育的基本内容是创新思维与能力的培养。因而在初中语文教学中,要适应素质教育的需要,关注文本,关注学生,使学生成为学习和发展的主体,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,从而学