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关于农村中老年教师现代教育信息技术状况的调查报告自年农远工程实施以来现代教育信息技术犹如一声春雷唤醒了农村教育技术革命的春天年来国家倾注了大量资金投入农远工程使农村现代教育技术设备不断扩充与升级先进的技术设备必须具备先进的技术人员来操作但是根据农村教师的年龄结构中老年教师所占比例很大就拿我们璜田中心学校小学部来说吧中老年教师约占教师总数的这么一支庞大的队伍成了现代教育信息技术普及的瓶颈给农村教育的可持续性发展带来不小的障碍为此我校选定现代教育信息技术促进中老年教师专业发展的研究为十二五国家教育信
关于农村中老年教师现代教育信息技术状况的调查报告
; 自2004年“农远”工程实施以来,现代教育信息技术犹如一声春雷唤醒了农村教育技术革命的春天,8年来国家倾注了大量资金投入“农远”工程,使农村现代教育技术设备不断扩充与升级,先进的技术设备必须具备先进的技术人员来操作。但是根据农村教师的年龄结构,中老年教师所占比例很大,就拿我们璜田中心学校小学部来说吧,中老年教师约占教师总数的52%,这么一支庞大的队伍成了现代教育信息技术普及的瓶颈,给农村教育的可持续性发展带来不小的障碍,为此我校选定《现代教育信息技术促进中老年教师专业发展的研究》为“十二五”国家教育信息技术课题,并对我校中老年教师现
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