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四年级体育? 第 4 ??课时 ? 教材 1.屈腿悬垂摆动??? 2.“8”字接力跑 教学任务 1、初步学会握杠方法。 2、发展上肢、胸背和腰腹肌力量。 3、培养热爱集体和团结合作的精神。 结构 教 学 内 容 组? 织? 教? 法 运动负荷 次数 时间 强度 开始准备部分 5 ? ? 一、课堂常规： 1、体育委员整队 ? 2、师生问好。 3、检查服装、鞋子。 4、宣布课的内容 二、队列队形练习： 1、立正、稍息 2、向左（右）看齐 3、用跑步法疏散与密集队形。 三.准备活动： 第二套儿童广播体操 完整练习。（1-12节） 要求： ? 1强调动作的准确性和一致性。 2跟随音乐节拍。 ? ? ? 一、组织：如图一 ?????? ×××××××× ?????? ×××××××× ?????? оооооооо ?????? оооооооо ?????????????? × ?????? Δ 要求：整队迅速、整齐。 要求：声音响亮一致。 ? 要求：课上积极锻炼、认真练习。 二、组织：如图一 要求：听口令统一练习。 ? ? ? 一、?????? 组织：如图二 ? ????? × × × × × × × × ????? × × × × × × × × ????? о о о о о о о о ????? о о о о о о о о ?????????????? ??????????????? Δ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 6 2 ? ? 4*8拍 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? ? ? 中 结构 教 学 内 容 组? 织? 教? 法 运动负荷 次数 时间 强度 基本部分 25 一.单杠：屈腿悬垂摆动 1.???? 教师讲解、示范。 2.???? 正手握杠做屈腿悬垂。 3.???? 学生练习。 4.???? 加助力练习。 二.游戏：“8”字接力赛跑。 1.???? 学生分成人数相等的两队。 2.???? 教师讲解游戏名称、方法和规则。 3.???? 进行游戏。 ? 三、素质练习： 并脚跳台阶920-25厘米高，跳上跳下） ? 一、组织：男女分组轮换。 ? 1.???? 讲清要求。 2.???? 反复练习。 3.???? 从一脚蹬地，一腿屈腿前摆开始，做屈腿悬垂摆动。 4.???? 助力不可过大，以免发生危险。 二、组织：分组轮换。 1.???? 各队第一人手持接力棒。 2.???? 请学生试做。 3.???? 教师纠正错误动作。 重点：发展奔跑能力。难点：弯道跑的技术。 ? ? ? 三、组织：男女分组练习 要求：10次×3组 ? ? ? ? ? ? 中 ? ? ? ? 大 ? ? ? ? ? ? ? ? 大 结束部分 5 一、整理放松。 二、讲评。 三、收还器材。 四、布置课后作业，宣布下课。 一、充分放松上、下肢肌肉。 二、表扬有进步的学生。 三、第一排同学。 四、师生互道再见。 ? ? 小 预 计 效 果 场地器材 操场、单杠、台阶、接力棒2只 技 术 技 能 1、80%的学生能学会正确的握杠方法。 2、大部分同学能在游戏中体验到乐趣并提高弯道跑的技术。 ? ? 课 后 小 结 ?