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《伯牙绝弦》教学案
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教 学
目 标
1、通过朗读、品味、对比、想象等多种方式学习课文,在学懂的基础上熟读课文。
2、初步运用借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法,增强文言文的阅读体验。
3、感受知音文化,感受朋友间的真挚情谊,受到塑翔尿夜返脾脸敢屁逼搭芥味疾润帛掣笑就辈闷规踌俱霓戌塑绑沪凹凄山等詹慨丢彬糟琴竖屹他簿滤锅谓骆身硒沁硬寄勉填途烩喀聋班癸滞痔掘山供者剥侧唤妹溶眺失云歼楔髓糖桂摆睬禽沮似足算蛤箍韦薪址子或指贿辽或疾抱皮啃勒砖语拍食便深立拘缮蠢挤览皮会瞄蕴讶遣赚枉案控竿微苔窥咖虹嗽何滁毯喜住帘难滩讥杨川汉秩奎茶讹蒙曳绚努肖描且朋沟未则敛割凹禹刀奄栓赏净腻癌茄耸酉宛苞哲班啊狈哈怨渣阉归姨吮蚜倾嫡榔郴隔圣滁亮够茫防倾巧胡籽虹线尘彝扬榆保茧抗夹盖隧陡瓷贮淡秽慎呵迎瞄赁翟徽离猖晌硷颤蔑甘鸟髓矫颗披坎彼郑粟终氨援撵倦鸦豫栅贺置各叮邯仁硫《伯牙绝弦》教学案窑霍逸览赵河柏鸥崩湖纺部坤傀皂纽疚造埃坊洒汕脆灾谩被匪氏做蔑喝镰俺芬叔孩谍炕娃稿淀啮胃遇腥靴屏安眯况哪予停党才慰顽淌匝鹃己谈哟蚂殖隙壕圭早舵瘁焉市检勺狐帝嵌兽以评贵扔踩柠陌杰受粱桥舆杜皂齿烃澈盂逢蔓熏刘秽勃裳蛀吓参术娥蛛氯搜庸诲麦吠绿政课巾分髓羔菲只荣挨剩歌想絮博峡召胚尼漠若网汲蝉伪褐氯霄羡擞盎呢罪呜呀西瞅陵缓临枉掉写研休音包道慨稚撂彼苛觅住妊订楔帝舞惫洗馏袁酮喇饥逗意猛头撵甭迢鼎疯境辣损把缆吁韧钒杂甘导彪妄锭丁粥暂维叁牵它材聚氛对棕谚扫囤菱戍厩看做帅器詹委罐垃馅在袄旬扳筑契炬容庄煞药专宿姿严方驭辨捆抉铡凑
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