整式与因式分解.docVIP

第2课时 整式与因式分解 1．了解单项式、多项式、整式、代数式的有关概念；能在现实情境中进一步体会用字母表示数的意义；能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示；会根据已知条件求出代数式的值． 2．了解整数指数幂的意义和基本性质，会进行整式的加、减、乘、除运算（其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）． 3．了解乘法公式的几何背景，会推导乘法公式（平方差公式和完全平方公式），并能用公式进行简单的计算． 4．了解因式分解的意义；理解因式分解与整式乘法的区别和联系；会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过两次）进行因式分解． 【知识梳理】 1．代数式的概念： (1)用_______把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式，单独的一个数或字母也是代数式． (2)单项式：由数与字母的_______叫单项式．其中_______叫做单项式的系数，系数不能用带分数表示．一个单项式中，所有字母的_______叫做这个单项式的次数．单独的一个数或字母也是单项式． (3)多项式：几个单项式的_______叫做多项式．其中每个_______叫做这个多项式的项，不含字母的项叫做_______，多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的_______． (4)单项式和多项式统称为_______． (5)用数值代替代数式中的字母，计算出结果，叫做代数式的_______． (6)同类项：所含字母相同，并且相同字母的_______也相同的项叫做同类项． 2．整式的运算： (1)整式加减的实质就是_______． (2)整式的乘法包括：单项式乘以单项式，________，_______． (3)整式的除法：单项式除以单项式，把_______和_______分别相除，作为商的因式．对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为_______．多项式除以单项式时，先把多项式的每一项除以这个单项式，再把_______． (4)幂的运算法则(m，n是整数，a≠0)： ①am·an＝_______；②(am)n＝_______； ③(ab)n＝________；④am÷an＝_______． 3．乘法公式： (1)平方差公式：(a＋b)（a－b）＝_______． (2)完全平方公式：(a±b)2＝_______． 4．因式分解： (1)定义：把一个多项式化成几个整式_______的形式叫做把这个多项式因式分解． (2)方法：①提公因式法：ma＋mb＋mc＝_______． ②公式法：a2－b2＝_______；a2±2ab＋b2＝_______． 【考点例析】 考点一　列代数式 　例1某企业今年3月份的产值为a万元，4月份比3月份减少了10%，5月份比4月份增加了15%，则5月份的产值是 ( ) A．(a－10%)（a＋15%）万元 B．a(1－10%)(1＋15%)万元 C．(a－10%＋15%)万元 D．a(1－10%＋15%)万元 提示 已知原有量为a，增加（减少）为x%，则现有量为a(1＋x%)[或a（1－x%）]． 考点二 求代数式的值 例2 已知当x＝1时，2ax2＋bx的值为3，则当x＝2时，ax2＋bx的值为________． 提示　本题用到整体思想，将（2a＋b）看成一个整体，代入4a＋2b中，便顺利得到其值． 考点三　同类项 例3如果单项式－xay2与x3yb是同类项，那么a、b的值分别为 ( ) A．2、2 B．－3、2 C．2、3 D．3、2 提示　根据同类项的定义即可求解． 考点四 整数指数幂与幂的运算 例4计算2－2的结果为 ( ) A． B． C．－ D．4 提示　根据负整数指数幂法则解题， 例5下列计算正确的是 ( ) A．2a2＋a2＝3a4 B．a6÷a2＝a3 C．a6·a2＝a12 D．(－a6)2＝a12 提示　根据幂的有关运算法则进行运算，注意“对号入座”． 考点五　整式的运算 例6　化简： (1) 3（2x2－y2）－2(3y2－2x2)； (2) （a－b）2＋6(2a＋b)． 提示　(1)先去括号再合并同类项，要注意括号前面的因数要与括号内各项相乘，切忌“漏乘”现象；(2)先根据单项式乘以多项式法则以及完全平方公式进行计算，再合并同类项． 例7　先化简，再求值： 2b2＋(a＋b)（a－b）－(a－b)2，其中a＝－3