2016生物二轮复习思考点课稿.ppt

免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，均来自于骨髓中的造血干细胞 免疫细胞 吞噬细胞 （骨髓） 特别提示： 免疫细胞中唯一没有识别作用的细胞是浆细胞 吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分 免疫活性物质 免疫活性物质主要由抗体、淋巴因子和溶菌酶等 （1）抗体： 受抗原的刺激，由浆细胞分泌的能与抗原特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，组织液和外分泌液也有 可使机体发生特异性免疫反应的物质，如病原体、癌变的细胞、移植的器官等。抗原的特点：异物性、大分子性和特异性（抗原决定簇） （2）淋巴因子： 是T淋巴细胞分泌的一类蛋白质类物质，如干扰素、白细胞介素等 （3）溶菌酶： 溶解病原体 抗原： 吞噬处理 体液免疫和细胞免疫 体液免疫 细胞免疫 形成沉淀或细胞集团 被吞噬细胞消化 细胞内抗原被抗体消灭 抗原 刺激 B细胞 吞噬细胞 呈递 T细胞 呈递 增殖分化 浆细胞 记忆细胞 抗体 与抗原结合 二次免疫反应 增殖分化 记忆细胞 效应T细胞 与靶细胞结合 裂解靶细胞 淋巴因子 二次免疫反应 (1)记忆细胞的特点 寿命长,具记忆功能。对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原终生记忆,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终生具有抵抗力。 (2)二次免疫反应 相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快地作出反应,即迅速增殖分化产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应 (3)二次免疫特点 比初次免疫反应快,也比初次免疫反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。 (4)初次免疫与二次免疫相关曲线 初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度可以用下图表示: 图中a为抗体浓度变化曲线，b为患病程度变化曲线 类型 项目 　 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 已免疫的机体再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱 自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤（敌我不分） 由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病 发病 机理 相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合使组织细胞释放组织胺而引起 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏 举例 消化道、呼吸道过敏反应，皮肤过敏反应 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 先天性胸腺发育不良、艾滋病 葡萄糖和氧气进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的途径，如图2： 神经—体液调节 神经调节 体温调节机制 水盐调节 (1)寒冷条件下，体温调节既有神经调节也有体液调节，而炎热环境下主要是神经调节。 (2)寒冷环境下，甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。 (3)体温调节感受的刺激是温度的变化，冷觉与温觉形成的部位是大脑皮层，而体温调节的中枢是下丘脑。 (4)水盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的中枢是大脑皮层。 (5)调节水盐平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘 脑神经细胞分泌，由垂体后叶释放。抗利尿激素作用的靶细胞 是肾小管和集合管的细胞。 特别注意： (1)甲状腺和甲状腺激素、性腺和性激素。 常用的实验方法是：切除法、饲喂法、注射法。 如探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验： 动物激素功能的实验设计 组别 实验 动物 实验处理 观察指标 实验组 ① 幼小 动物 切除甲状腺 幼小动物生长发育情况 切除甲状腺＋饲喂甲状腺激素 ② 对照组 ① 幼小 动物 不做任何处理 幼小动物生长发育情况 只切开皮肤， 不切除甲状腺 ② (2)垂体和生长激素、胰岛和胰鸟素、胰高血糖素。 常用实验方法是：切除法、注射法。 如探究胰岛素对动物血糖调节的影响 组别 实验动物 实验处理 观察指标 实验组 饥饿处理的小鼠 连续注射一定量胰岛素 小鼠生活状况 对照组 饥饿处理的小鼠 连续注射一定量胰岛素→出现低血糖症状→补充糖类 小鼠生活状况 易错提醒　实验过程中应注意的问题： (1)动物分组的基本要求：选择性别、年龄、体重、生理状况相似的动物进行平均分组，且每组要多于一只。 (2)注意描述指标的确定，如甲状腺激素生理功能可用耗氧量、死亡时间、代谢或活动状况等表示，具体实验应具体分析。 (3)生理盐水在对照中的作用，不能用蒸馏水代替。 反射弧神经传导方向的研究方法 手术切断或药物阻断脊蛙的某处结构，观察对刺激的反应 兴奋的传导特点及分析 兴奋的传导特点及分析 兴奋传导方向与特点的比较 (1) 在神经纤维上：由兴奋部位 → 未兴奋部位，双向传导 ① 在膜外，兴奋传导的方