人教版本历史必修3（现代中国的科技、教育与文学艺术）学案.docVIP

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术导与练 第19课 建国以来的重大科技成就 早晨诵读 必修基础 课标梳理 课标点击：列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 一、从“两弹一星”到载人航天： 1、时代背景： （1）国际背景：美国敌视中国，中苏关系恶化，美苏争霸，世界局势紧张。 （2）国内背景：中华人民共和国成立，国家一穷二白、百废待兴。 （3）目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。 2、重大成果： （1）1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力，打破美苏和垄断，提高了中国的国际地位。 （2）20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。 （3）1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 （4）1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。 （5）1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。 （6）2003年10月15日载人飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 二、袁隆平与杂交水稻： 1、过程： （1） 1964年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻，优势非常明显，这给了他很大启发。 （2）1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。 （3）2001年，他获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。 2、对人类的贡献： 袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水 稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划，还聘请袁隆平为首席顾问，为一些国家培训技术专家。袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。 三、计算机和生物技术的发展： 随堂简练 随堂练习 达标过关 一.选择题（共6小题，每题四个选项中只有一个正确答案） 1．邓小平在哪次大会上重申“科学技术是第一生产力”的著名论断( ) A. 十一届三中全会上 B. 一届人大会上 C. 全国科技大会上 D. 全国政协大会上 2．改革开放后，国家通过哪些措施推进科技与经济结合( ) ①推行科技成果商品化 ②改革政治体制 ③改革经济体制 ④改革科技管理体制 A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④ 3．标志着中国国防力量加强，打破美国、苏联核垄断的事件是( ) A. 提出“科教兴国”战略 B. 实施“星火计划” C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 秦山核电站建立 4．标志着中国进入航天时代的事件是( ) A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. “东方红”I号发射成功 C. “神舟”号飞船进太空 D. “远望”I号航天测量船建成使用 5．“两弹一星”是指( ) A. 原子弹、导弹和人造地球卫星 B. 原子弹、氢弹和人造地球卫星 C. 氢弹、导弹和人造地球卫星 D. 核弹、导弹和人造地球卫星 6．袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是( ) A. 第一个选育出杂交水稻优质品种 B. 获“国家最高科学技术奖” C.杂交稻解决国人吃饭和世界粮食问题 D.享有很高的国际声誉 二.非选择题 7．阅读下列材料 如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 请回答： （1）“两弹一星”指什么？ （2）中国第一颗原子弹爆炸成功是在哪一年？在我国核技术还被利用到什么方面？有什么突出成果？ （3）邓小平的话对你有什么启发？ 8．新中国的主要科技成就有哪些？ 第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 早晨诵读 必修基础 课标梳理 课标点击：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 一、“双百”方针的提出： 1、“双百”方针的提出的背景： （1）中华人民共和国成立后。 （2）1956年初，三大改造基本完成。 （3）党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更