人文精神在物理教学中重要作用.docVIP

下载本文档

1
0
约3.15千字
约 6页
2017-08-17 发布于天津
举报
版权申诉

人文精神在物理教学中重要作用.doc

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人文精神在物理教学中重要作用摘要根据素质教育的要求和人文精神的内涵作为教师应改变教学观质量观人才观和价值观教师不仅仅是教书更主要的是育人是帮助学生成长创造完美人生的过程关键词人文精神在物理教学中培养人文精神是指关注人尊重人格和人性以人为中心来看待世界事物的一种思想态度根据人文精神的特定蕴藏及其历史性时代性和民族性人文精神教育应包括以下内容以人为本的主体教育在当今知识经济的进程中我们不得不深谙和把握人的主体创造特质而充分重视人的主体性注重开发人的智慧和潜能不断发掘人的创造精神把重视人的自身发展与社

人文精神在物理教学中重要作用 ; 摘要:根据素质教育的要求和人文精神的内涵,作为教师应改变教学观、质量观、人才观和价值观。教师不仅仅是教书,更主要的是育人,是帮助学生成长,创造完美人生的过程。; 关键词:人文精神在物理教学中培养; 人文精神是指关注人,尊重人格和人性,以人为中心来看待世界事物的一种思想态度。; 根据人文精神的特定蕴藏及其历史性、时代性和民族性,人文精神教育应包括以下内容:; (1)以人为本的主体教育,在当今知识经济的进程中,我们不得不深谙和把握人的主体创造特质而充分重视人的主体性,注重开发人的智慧和潜能,不断发掘人的创造精神,把重视人的自身发展与社会发展和谐统一起来。;