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深化地理教改创新教学设计教学设计是指在定的教育思想指导下根据当前教学现状为达到预期教学目标而制定的基本方针与可行性规划地理教学设计其实质在于科学灵活实用它是种创造性的劳动是教师根据地理教学实际正确协调教师学生教材教具之间的动态联系设计实施师生活动的最佳途径与程序从而全面完成地理教学的多项职能以实现最佳组合就当前中学地理教学研究而言我们定要以马克思主义关于人的全面发展的观点为基础吸收国内外各家教学理论之精华逐步建立健全具有自己风格的现代教育思想并以此为指导结合学科特点学生实况确立具有时代特征的教学
深化地理教改,创新教学设计
; 教学设计是指在1定的教育思想指导下,根据当前教学现状,为达到预期教学目标而制定的基本方针与可行性规划。地理教学设计其实质在于科学、灵活、实用。它是1种创造性的劳动,是教师根据地理教学实际,正确协调教师、学生、教材、教具之间的动态联系,设计实施师生活动的最佳途径与程序,从而全面完成地理教学的多项职能,以实现最佳组合。 ; 就当前中学地理教学研究而言,我们1定要以马克思主义关于人的全面发展的观点为基础,吸收国内外各家教学理论之精华,逐步建立、健全具有自己风格的现代教育思想,并以此为指导,结合学科特点、学生实况,确立具有时代特征的教学设计,努力提高教学效果,促
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