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谈初中历史教学如何培养学生的创新思维初中历史义务课程标准实验教程中明确提到使学生具有初步的创新精神实践能力科学和人文素质以及环境意识由此可见培养学生创新思维能力是摆在我们历史教师面前重要课题那么新课程背景下历史教学如何培养中学生的创新思维精神笔者谈谈自己的粗浅看法一创设问题情境激发学生的创新思维创设问题情境是启迪学生思维的重要开端在备课过程中教师要有目的的提出各种具有较强启发性的问题组织学生讨论让他们去探索解决问题的办法从而激起学习的动力养成爱思多思会思的习惯新课标教科书在每一课巧妙的设置了引言
谈初中历史教学如何培养学生的创新思维
; 《初中历史义务课程标准实验教程》中明确提到使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识。由此可见,培养学生创新思维能力是摆在我们历史教师面前重要课题。那么,新课程背景下历史教学如何培养中学生的创新思维精神,笔者谈谈自己的粗浅看法。 一、创设问题情境,激发学生的创; 新思维。; 创设问题情境是启迪学生思维的重要开端.在备课过程中,教师要有目的的提出各种具有较强启发性的问题,组织学生讨论,让他们去探索解决问题的办法,从而激起学习的动力,养成爱思、多思、会思的习惯。新课标教科书在每一课巧妙的设置了引言,创设问题情境激发学生的学习兴趣
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