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探求国内法学教育改革一中美法学教育史比较一中国法学教育的历史沿革中国法学教育的源头可以追溯到春秋时代邓析开设了最早法学私塾这种授徒式法学教育模式一直延续至清末年海关道台盛宣怀创办了北洋学堂世纪以来的中国政局持续不稳频繁的政治体制变革严重阻碍了中国法学教育的发展建国后中国的法学教育效仿苏联以讲授苏联法为主没有形成中国独立的法律制度文革时期我国的教育理论发生了重大的偏移法律无用论的思维充斥教育界导致大部分法学院停办中国现代意义上的法学教育起步于改革开放之后的世纪年代基础差人才断档使我国的法学教育至今
探求国内法学教育改革
; 一、中美法学教育史比较; (一)中国法学教育的历史沿革; 中国法学教育的源头可以追溯到春秋时代,邓析开设了最早法学私塾,这种授徒式法学教育模式一直延续至清末。1895年,海关道台盛宣怀创办了北洋学堂。20世纪以来的中国政局持续不稳,频繁的政治体制变革严重阻碍了中国法学教育的发展。建国后,中国的法学教育效仿苏联,以讲授苏联法为主,没有形成中国独立的法律制度。文革时期我国的教育理论发生了重大的偏移,“法律无用论”的思维充斥教育界,导致大部分法学院停办。[1]中国现代意义上的法学教育起步于改革开放之后的20世纪80年代,基础差、人才断档使我国的法学教育至今仍处于起步
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