实战演练延伸拓展探究讨论整体感知作者简介1.ppt

爱的奉献 轻轻地捧起你的脸　　为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你　　告诉我不再孤单 深深地凝望你的眼　　不需要更多的语言 紧紧地握住你的手　　这温暖依旧未改变 我们同欢乐　　　　　我们同忍受 我们怀着同样的期待　我们共风雨 我们共追求　　　　　我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识　　无论在眼前在天边 真心的为你祝愿　　　祝愿你幸福平安 是什么让罐子变得这么神奇呢？ 女孩→母亲 （孝心） 女孩→小狗 （善心） 母亲→女孩 （母爱） 女孩→陌生人（爱心） * * 1 4 5 6 7 8 3 2 湖北省丹江口市盐池河中学 王清怀 苏教版中学语文第一册第二十二课 列夫?托尔斯泰（1828--1910）十九世纪俄国最伟大的作家。他的代表作有《复活》、《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》。 实战演练 延伸拓展 探究讨论 整体感知 作者简介 配乐朗读 思考：水罐共发生了几次变化？其神奇性 表现在哪儿？ 整体感知 实战演练 延伸拓展 探究讨论 整体感知 作者简介 木的 银的 金的 七颗 钻石 大熊 星座 爱心 水罐 实战演练 延伸拓展 探究讨论 整体感知 作者简介 １、是什么原因让水罐具有神奇的力量？(请点击) ２、小姑娘的爱心在文中有几处体现？文中仅仅是小姑娘一人有爱心吗？ ３、水罐真有这样神奇的功效吗？如果不是，那是什么原因？课文的结尾：七颗钻石变成了大熊星座，这样安排有何用意？ 讨 论 探 究 实战演练 延伸拓展 探究讨论 整体感知 作者简介 　　讲述自己亲身经历的一个被爱或关爱别人的爱心故事。 延伸拓展 实战演练 延伸拓展 探究讨论 整体感知 作者简介 1、用“爱心是　　　　　， 使　　　　　 　 ”说话。 (请点击) 2、描述一个梦:小姑娘找水睡着了，她会梦到什么呢？ 实 战 演 练 实战演练 延伸拓展 探究讨论 整体感知 作者简介 ２００8年１1月27号