成大论箭.doc

「成大論箭」之「實驗火箭設計與製作研習」活動說明 「實驗火箭」為小型固態火藥火箭的別稱；在實際應用上，利用固態火藥作為推力的火箭，多半具有科學研究上的實驗用途，例如：利用實驗火箭將儀器打入雲層中，再讓實驗火箭緩緩降下，紀錄不同高度的氣象資料（如:溫度、濕度、壓力、風速……等），以作為氣象研究使用；或是使用實驗火箭將碘化物晶體打入預計高度的雲層中，以達到人造雨的功能。 實驗火箭使用固態火藥跟使用液態火藥相比，可以達到節省體積與提昇安全性兩個很重要的目的；相對的，使用固態火藥所能達到的升空高度，跟使用液態火藥相比，將遠遠有所不及，這也是使用固態火藥的最大缺點。 實驗火箭因具有體積小，操控裝置簡易且昇空狀態穩定的優點，除了應用於實際的科學研究上作為升空載具外，也可作為科學教育活動中的一個基礎項目。在美國，中學生的實驗火箭比賽是每年度都會舉辦的活動，在一望無際的沙漠將學生自行製作的實驗火箭升空，再以其升空姿態、升空高度、滯空時間作評比。 而在台灣，因為地狹人稠，加上火藥為管制品，使得能夠接觸此一科普教學內容的學生非常有限，目前國內僅國立成功大學航太系有完整的教學師資與設備儀器。 本系並自民國84年起陸續於暑假仿照美國的比賽方式，在台南舉辦實驗火箭的比賽。民國105年8月將舉辦第十八屆中華民國實驗火箭設計大賽，歡迎各校學生共同競逐火箭盟主的大位。 關於實驗火箭更詳細的內容，請參考本活動官方網站 .tw/~hsjing/rocket.htm 希能藉本次活動之規劃，能擴展學生在自然科學方面視野，並從做中學，提昇學習興趣，為國家培育未來之科學人才。　 「成大論箭」之「實驗火箭設計與製作研習」活動流程 　　 活動時間 活動名稱 主持人 活動內容 活動場地 備註 7:30前 蓄勢待發 教務主任 各項準備工作就緒 各場地 7:30-7:50 相見歡 設備組長 研習學生報到、分組 科學館視聽室 7:50-8:10 開幕式 校長 1.歡迎辭 2.活動內容說明 科學館視聽室 8:10-9:00 課程(一) 實驗火箭 基本原理 成功大學景鴻鑫教授 設計教學內容：實驗火箭的基本原理 科學館視聽室 9:00-9:10 輕鬆時間 設備組長 全體前往電腦教室 9:10-10:00 課程(二) 實驗火箭的電腦程式模擬設計 講師與助教群 分組教學：實驗火箭的電腦程式模擬設計 電腦教室 分成兩間電腦教室授課 10:00-10:10 休息時間 設備組長 休息 科學館 10:10-12:00 課程(三) 箭身與安定片的設計與製作 講師與助教群 分組教學：箭身與安定片的設計與製作 科學館教室 在科學館三間教室分組授課 12:00-13:00 午餐時間 設備組長 午餐與餐後小憩 科學館視聽室 13:00-15:50 課程(四) 彈頭與回收裝置的設計與製作 講師與助教群 分組教學：彈頭與回收裝置的設計與製作 科學館教室 在科學館三間教室分組授課 15:50-16:00 蓄勢待發 設備組長 說明發射程序 操場 16:00-17:45 火箭升空 成功大學 景鴻鑫教授 講師與助教群 固態藥柱實驗火箭升空 操場 17:45-18:00 閉幕式 校長 頒發研習證明 科學館視聽室  「成大論箭」之「實驗火箭設計與製作研習」 共同舉辦申請表 學 校 預計舉辦期間 (請勾選，可複選) □民國105年2月到6月 □民國105年7月到8月 □民國105年9到12月 □民國106年1月到6月 □有意願舉辦，但目前無法確定舉辦時間 經費預計來源 (請勾選，可複選) □由優質化活動經費支付( □學生免費參加 □學生仍需繳費) □由均質化活動經費支付( □學生免費參加 □學生仍需繳費) □本校自籌經費( □家長會 □校務基金 □其他: ) □參加研習的學生自行攤付所有費用 □台北市、雲林縣、屏東縣、台東縣境內高中職申請使用科技部科教國合司(國科會科教處)科普活動計畫補助款 □目前無法確定 預計開放研習學生來源 (請勾選，可複選) □本校學生 □鄰近之鄉鎮市境內高中生 □本縣境內的高中生 □鄰近之鄉鎮市境內國中生 □本縣境內的國中生 □目前無法確定 另外希望本單位提供的協助項目 □寒暑假輔導課科學營隊(火箭營)規劃 □107學年度新課綱實施後，校內彈性課程(航空科技)規劃 □協助撰寫十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構計畫書 □協助於105學年度，薦派講師到校內開設多元選修的課程 □協助於106學年度，薦派講師到校內開設多元選修的課程 □其他: 承辦人員聯絡資料 姓名: 辦公室電話: 電子信箱: 請將本表填妥後，