小学“雷锋精神伴我成长”主题教育活动计划.docVIP

小学“雷锋精神伴我成长”主题教育活动计划 各班（中队）： 为纪念毛泽东题词”向雷锋同志学习”50周年，深入贯彻党的十八大精神，结合我校教育实际，现将开展”向雷锋同志学习”主题教育活动有关事项通知如下： 一、指导思想 以”雷锋精神伴我成长”为主题，以培养学生道德素质为宗旨，根据学生身心特点和成长规律，采取切实有效措施，推动全校学雷锋活动常态化，使雷锋精神根植于学生之中，成为教育和激励新时代学生的榜样与动力。 二、活动主题 雷锋精神伴我成长 三、活动时间 2013年2月～2013年12月 四、活动内容 1.3月4日国旗下讲话，倡议全体学生向雷锋叔叔学习。 2. 3月4日--8日，校门口的电子屏展示学雷锋标语：雷锋精神伴我成长；纪念毛泽东 “向雷锋同志学习” 题词50周年，进行宣传教育。 3. 2013年每月第一周的红领巾广播将开设学雷锋的专题内容。 4. 2013年每月第一周的国旗下讲话，开展雷锋小故事的宣讲活动。 5. 3月8日检查三、四年级出刊的第一期学雷锋黑板报专刊。 6. 2013年每月都组织开展学雷锋实践活动，具体时间见日程安排表。每个年级组可自行安排内容，以下活动可供参考： （1）以”雷锋精神伴我成长”为主题，开展集中教育活动。各班（中队）可精心设计，认真组织好主题班会及重温雷锋事迹教育活动。 （2）以”雷锋日记2013”为载体，组织学生参与续写”雷锋日记”活动，记录发生在身边的好人好事，续写和传递雷锋精神，把雷锋精神有效融入当代青少年的思想道德教育和精神培育之中。 （3）以”身边的雷锋”为主线，开展学雷锋实践活动。要把学雷锋活动与贯彻中小学德育大纲、中小学生守则、中小学生日常行为规范等活动结合起来，教育广大中小学生从自我做起，从身边的小事做起，从言行举止做起，学习雷锋的助人为乐精神并付诸于行动；学习雷锋的优良品德，向陋习告别，把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；发扬雷锋的”钉子”精神，在学习上要”钻”，在时间上要”挤”，深入落实开展学雷锋活动。 （4）开展”学雷锋学习标兵”、”学雷锋美德少年”等评选活动。各班（中队）要利用3月5日”学雷锋活动日”和3月”学雷锋活动月”等有利时机，以”雷锋式”先进个人评选为抓手，把学雷锋活动引向深入，树立起人人”争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”的良好氛围。 五、活动进程 1.筹备阶段。2月下旬，结合实际精心制定活动实施方案。 2.启动阶段。3月上旬，举行学雷锋活动启动布置。 3.实施阶段。3月至11月，根据方案集中开展主题教育活动及各种形式的主题实践活动。 4.总结阶段。12月，对学雷锋活动进行总结和评选表彰。 六、活动要求 1.加强落实，认真实施。各班（中队）要高度重视，把学雷锋活动作为德少工作贯穿全年的重要活动，纳入重要议程，制订具体实施方案，精心组织，及时部署，周密安排。 2.扎实推进，注重实效。各年级组要因地制宜，整合利用各种资源，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，认真组织学生参加学雷锋活动。积极发挥已有载体的作用，同时不断创新活动形式，开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。 3.建立长效，杜绝形式。各班（中队）要把学雷锋志愿服务活动作为德育工作的重要内容，有计划、有部署、有实施、有评比。 附活动的具体日程安排表 南小德育处 少先队 2013年2月28日 附具体日程安排：　　 时 间 活 动 内 容 对 象 责任人 备注 2月28日 活动计划的制定 虞丽娜