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初中思想品德导学案 七年级上册 第3课 第1课时 《新生活 新起点》（总第5课时） 主备人：唐守锋 审核人： 【教师寄语】 人们都梦想着改变世界顺从自己。如果改变不了，那就改变自己适应世界。 【学习目标】 ★ 体会初中生活的丰富多彩，热爱新的学习环境，适应新的学习生活。 ★ 增强自我管理，增强自我调适、自我控制的能力。 ★ 了解自己的学习环境的变化。 【学习重难点】 了解自己学习环境的特点，掌握适应新环境的有效方法。活动一：走进新生活走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？产生了哪些新的感受和体验？学生分组交流，介绍自己的新生活和新体验活动二：1、“物竞天择，适者生存”。这句话启示我们，面对新的环境要 （ ）A、调整心态，适应环境 B、改变环境，保存自己 C、听天由命，顺应自然 D、脱离环境，谋求生存 2、上小学时，马旭一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，马旭成为一名普通的学生，她颇感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是： （ ） A、马旭感情丰富，情绪多变 B、怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C、马旭尚未适应新环境，应及时调整自己 D、新环境不利于马旭成长，她应选择新的环境 3、上中学了，王跃有许多新的想法，下面是王跃进入初中后的打算，给我们的启示有（ ） 品德方面 自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学 学习方面 认真学习，不偏科，门门优秀，考名牌大学 体育方面 增强身体素质，发展体育特长 …… …… ①进入新的学习环境，要确立新的追求目标②目标确立要高，否则说明自己决心不大③目标的确立要全面，德智体美等全面发展④目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进 A、①③④ B、②③④ C、①③ D、③④ 4、升入初中后，同学们都想尽快适应新的环境，对于下些同学的做法，你不赞同的是（ ） A、李晓改进了学习方法，尽快掌握了新课程的特点与规律 B、张方主动与任课教师交流，寻求老师的指导与帮助 C、赵前在学习上积极主动，生活上自理、自强，行为上严格要求 D、孙雷学习上感觉非常吃力，经常与父母、同学发牢骚 5、材料分析： 小刚是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者，家长的高期望，使他感到力不从心，老师的偶尔批评，更让他难以承受。渐渐地，他变了，变得烦恼、焦虑、不安。 （1）请你对小刚同学的变化进行评析。 （2）从小刚的经历中你得到什么启示？ 【学后反思】 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名：