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初中思想品德导学案 七年级上册 第三课 第2课时 ? 新集体 新面貌 ?（总第6课时） 主备人：唐守锋 审核人： 【教师寄语】如果人是一粒种子，良好的集体就是肥沃的土地，种子埋入土地才会茁壮成长，个人融入集体才有力量。 【学习目标】 ★ 热爱班集体，自觉融入班集体，努力为班集体增光添彩。 ★ 提高正确处理、悦纳班集体同学的能力，增强纪律意识，维护班集体的荣誉。 ★ 描绘心目中的良好的班集体；一个良好的班集体对于个人的成长有什么作用？怎样尽快地融入班集体？ 【学习重难点】 重点：班集体是我们成长的乐园。 难点：融入新的班集体。 一、有效预习 阅读课本P30---P33，搜索关键词。 （1）良好的班集体，有 ，有 和 ，有 。 （2） 是集体利益的可靠保证。我们应该把 看作是一种关心集体，关心他人的良好行为。 （3） 我们都是集体的一员，是集体的 ，应该树立 意识，认真完成班集体交给的各项任务。在与同学的相处中，做到_________、_________、________________;能做到_____________、________________；能__________________________________,就能建立纯朴融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围，快乐成长。 （4）纪律是_____________的可靠保证。我们应该把_______________看作是一种关心集体，关心他人的良好行为。 （5）我们都是集体的一员，是集体的主人，应该树立_______________________,认真完成班集体交给的任务，积极参加班级的各项活动，自觉_________________________,努力为集体增光添彩。 二、高效课堂 （一）集体是我们成长的乐园 1、真情回放：请看P30四幅图片所体现的班集体，回顾我们的班集体组建已经近一个月了，在这个集体中，你体会到了什么？在我们的班集体中，你印象最深的是什么？请将一些感人的故事说给大家听。 总结：请用简单的几句话评价我们的班集体。 2、实话实说：回顾自己生活过的班集体，说说你心目中理想的班集体是怎样的？它对我们的成长有什么作用? 3、收集并展示有关集体的名人名言、谚语、警句、小故事、歌曲等。 （二）融入新的班集体 1.漫画赏析：结合P31——32的四幅漫画，议一议怎样在集体生活中与同学相处？ 2.请你辨析：泰冉平时很随便。进入中学后，他觉得新学校、新班级的规矩太多、太严了，遵守这些纪律，自己就觉得没有什么自由了。请谈谈你的看法。 3、共同探讨： 我的班级，谁是主人？ 阅读P33《“管闲事大侠”的自述》，结合材料请同学们思考： （1）从“管闲事大侠”的自述中我们能得出什么结论？ （2）自从入班以后，你为班级曾经做过什么（不论大小）？今后准备怎样为班级做贡献？ 说出来与同学们交流。 【课堂小结】 三、当堂达标 1、王刚同学生性顽皮，常欺负其他同学，非常任性、自私。升入初一后，在一个新的环境中，在老师的教育和同学们的感染下，逐渐克服了以上缺点，这说明 （ ） ①良好的集体，有利于培养我们良好的道德品质②良好的集体，有利于发展我们的才能③良好的集体，有利于我们的身心健康④良好的集体，有利于施展我们的才华 A、①②③ B、①③④ C、①③ D、②④ 2、七年级（2）班的全体同学纷纷表示：每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把自己的班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是 （ ） A、李伟表示要主动、热情、真诚地与同学相处 B、赵扬说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 C、王彦说，只要是学习好，把学习搞上去，就一定能成为良好的班集体 D、张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情 3、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是 （ ） A、个人献出的一点点爱心微不足道 B、集体的力量是无穷的 C、只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活 D、“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力 4.七年级二班女生小静不幸