第三课第2课时.docVIP

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初中思想品德导学案 七年级上册 第三课 第2课时 ? 新集体 新面貌 ?(总第6课时) 主备人:唐守锋 审核人: 【教师寄语】如果人是一粒种子,良好的集体就是肥沃的土地,种子埋入土地才会茁壮成长,个人融入集体才有力量。 【学习目标】 ★ 热爱班集体,自觉融入班集体,努力为班集体增光添彩。 ★ 提高正确处理、悦纳班集体同学的能力,增强纪律意识,维护班集体的荣誉。 ★ 描绘心目中的良好的班集体;一个良好的班集体对于个人的成长有什么作用?怎样尽快地融入班集体? 【学习重难点】 重点:班集体是我们成长的乐园。 难点:融入新的班集体。 一、有效预习 阅读课本P30---P33,搜索关键词。 (1)良好的班集体,有 ,有 和 ,有 。 (2) 是集体利益的可靠保证。我们应该把 看作是一种关心集体,关心他人的良好行为。 (3) 我们都是集体的一员,是集体的 ,应该树立 意识,认真完成班集体交给的各项任务。在与同学的相处中,做到_________、_________、________________;能做到_____________、________________;能__________________________________,就能建立纯朴融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围,快乐成长。 (4)纪律是_____________的可靠保证。我们应该把_______________看作是一种关心集体,关心他人的良好行为。 (5)我们都是集体的一员,是集体的主人,应该树立_______________________,认真完成班集体交给的任务,积极参加班级的各项活动,自觉_________________________,努力为集体增光添彩。 二、高效课堂 (一)集体是我们成长的乐园 1、真情回放:请看P30四幅图片所体现的班集体,回顾我们的班集体组建已经近一个月了,在这个集体中,你体会到了什么?在我们的班集体中,你印象最深的是什么?请将一些感人的故事说给大家听。 总结:请用简单的几句话评价我们的班集体。 2、实话实说:回顾自己生活过的班集体,说说你心目中理想的班集体是怎样的?它对我们的成长有什么作用? 3、收集并展示有关集体的名人名言、谚语、警句、小故事、歌曲等。 (二)融入新的班集体 1.漫画赏析:结合P31——32的四幅漫画,议一议怎样在集体生活中与同学相处? 2.请你辨析:泰冉平时很随便。进入中学后,他觉得新学校、新班级的规矩太多、太严了,遵守这些纪律,自己就觉得没有什么自由了。请谈谈你的看法。 3、共同探讨: 我的班级,谁是主人? 阅读P33《“管闲事大侠”的自述》,结合材料请同学们思考: (1)从“管闲事大侠”的自述中我们能得出什么结论? (2)自从入班以后,你为班级曾经做过什么(不论大小)?今后准备怎样为班级做贡献? 说出来与同学们交流。 【课堂小结】 三、当堂达标 1、王刚同学生性顽皮,常欺负其他同学,非常任性、自私。升入初一后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,逐渐克服了以上缺点,这说明 ( ) ①良好的集体,有利于培养我们良好的道德品质②良好的集体,有利于发展我们的才能③良好的集体,有利于我们的身心健康④良好的集体,有利于施展我们的才华 A、①②③ B、①③④ C、①③ D、②④ 2、七年级(2)班的全体同学纷纷表示:每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中,把自己的班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是 ( ) A、李伟表示要主动、热情、真诚地与同学相处 B、赵扬说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 C、王彦说,只要是学习好,把学习搞上去,就一定能成为良好的班集体 D、张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情 3、抗震救灾中流传着这样一条短信:“再小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道。”对此理解不正确的是 ( ) A、个人献出的一点点爱心微不足道 B、集体的力量是无穷的 C、只有人人主动承担责任,才能共创美好幸福的生活 D、“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力 4.七年级二班女生小静不幸

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