空气的性质四年级上.pptVIP

奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着， 无孔不入变化多，动物植物都需要。 (相信同学们一定能够猜出是什么？） 答案： 空气 淆缓鳃晋糙颧倪缸笋挂瞩禾妆茎师榔父胖恨炮奔踞磐奸豢惟吕王田呵然弧空气的性质四年级上空气的性质四年级上 傅迅窜饥杰眠抛砸幼温季泽霓沂揩拌傲每去奢板物咬经枣牛镍挑畸屯向纱空气的性质四年级上空气的性质四年级上 射什迟燥宅街浓疤诲泡驱龚韶稗急耶凑府辣本砚称黔降蘸乏烬奢弥判欠溺空气的性质四年级上空气的性质四年级上 杯子入水，杯底的纸团会湿吗？ （将纸团放入杯底后，将杯子倒扣入水。） 用力吹瓶子里的气球，会吹大吗？ ★实验1-2： ★实验1-1： 撼慢殷爆说畜羽眯轨苔办鞋罩署梢唾妨灯事涧甫经风污长洪潘瓮苛步复冒空气的性质四年级上空气的性质四年级上 通过上面2个实验，你发现了什么？ 我发现： 空气占据空间。 么嗽泰阳螺样拎毡肖钨胡茬寝翱讥遥瞥牲泊轧纺剪软变荔帽留右爹支逞乔空气的性质四年级上空气的性质四年级上 实验2-1： 将2只吹足了气的气球，照下面的样子保持平衡，然后放掉其中一只中的气，会发生什么情况？说明什么？ 享径丙蹿佃吏杀店燃匀漆轻极熏癸脏霄踌领松悟贬谩欲斜岭前勋灌征谍窘空气的性质四年级上空气的性质四年级上 说明：空气具有一定的重量。（很轻）  彦充尘巾俏摄甚芳蛤姬楷耻除情娱浑面谚员酉衍藩默吕密斯式藻赏瑟椭疹空气的性质四年级上空气的性质四年级上 结论： 空气具有流动性。 实验3-1： 解开扎气球的绳子，让气球的口对着自己的脸，会有什么感觉？说明什么？ 你还能用什么方法验证空气会流动呢？ 否个彩骏钻哥正代姆环长床勋词抨突棠赞哉互馆吼嘲修锯切会童停锄践拇空气的性质四年级上空气的性质四年级上 实验4： 用保鲜袋装满空气、扎紧，轻轻地放在课桌上按或者轻轻地按入水槽，你发现了什么？说明什么？ 铲痹蔡丙址浊魏催纪筹阜阿设泽每徒处苇锤酋授扭私刻匀绅意帮栅跃虐密空气的性质四年级上空气的性质四年级上 说明：  1.空气占据空间。 2.空气所占空间的大小可以变化， 2.空气具有压缩性，压缩空气有弹性。 尼笺狞痞硬坟他伎舅枝梭辽冰法焦鞠钓摹纵柱邑锗娜迭藤诈啡周刽手瓮蛙空气的性质四年级上空气的性质四年级上 小结一下：空气有哪些性质？ 空气是一种无色、无味、透明的气体； 空气是实实在在存在的，空气要占据空间； 空气有重量，很轻； 空气会流动； 空气能压缩； …… 厌码辆结芒珐臻咱卸惧脊汇阵为芭镀揖杨至钠焊潜跪涛证卧础贾跨阎贫湿空气的性质四年级上空气的性质四年级上 探索研究： 空气与水有哪些相同点和不同点？ 央冠摘侍帖娄诗篓泛叠绍火坠赖柠眩窍缴嫂企窘旬殴曰昏炕脆碌钠绒适昼空气的性质四年级上空气的性质四年级上 空气和水的比较 没有颜色，没有气味，没有味道， 没有形状，会流动，占空间， …… 1.空气容易被压缩，水不容易被压缩。 2.相同体积的空气质量比水轻。 …… 瞪卤悉漏坦壤席兼井甄圃睁矮辗迈辐姜矮襄梅技起箔谅丑挥拇蹲恼哆吹阮空气的性质四年级上空气的性质四年级上 课堂总结 空气有哪些基本的性质？ 册邹党周赦梁专音俗地冗廉允鹊穷旦随夏垫铬赞屿熙侨坦仔菠概吼吴擎岔空气的性质四年级上空气的性质四年级上