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2012年教师资格考试《幼儿综合素质》全真试卷及解析.docVIP

2012年教师资格考试《幼儿综合素质》全真试卷及解析.doc

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2012年教师资格考试《幼儿综合素质》全真试卷及解析

一、单项选择题 1.孔予日:巧言令色,鲜矣仁。君子当“讷予言而敏于行”“耻其言之过其行。” 下列对孔子这段话的理解,不正确的是【A】。 A.做人应当笃实宽厚 B.做人应当修己慎独 C.做人应当仁爱孝悌 D.做人应当勇毅力行 【答案解析】:孔子说,花言巧语,伪善面貌,这种人的仁德是不会多的。君子应当言语迟缓而行动敏捷,说得多而做得少是可耻的。在这几句话中,孔子没有提到宽厚。故选A。 2.一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来.不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然。这分明是学生搞的恶作剧。 下列处理方式,最恰当的一项是【B】。 A.老师大发雷霆.立即查找恶作剧的人 B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了.希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!” C.稍作整理.批评训斥学生 D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。” 【答案解析】:课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查处拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师可采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过.既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。 3.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是【D】。 A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要 B.教师的职责发展是一个连续性的过程 C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的 D.教师的职业责任发展趋于单一专业化 【答案解析】:现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立者.是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。 4.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了【D】。 A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的职业道德 【答案解析】:廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操。发扬奉献精神.自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。有偿家教实际上违背了廉洁从教的职业道德。故选D。 5.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以【 B】。 A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度.按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回.再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子wWW.KAo8.Cc D.通知家长接回孩子 【答案解析】:调查表明88%的孩子都会经历入园不适应症,主要表现为人园时哭闹、经常生病和胃口变差,不少孩子的入园不适症会持续一个月以上。这是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的.幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间,等孩子和老师同学都熟悉了.这种现象就会慢慢消失。故选B。 6.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担【C】。 A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.刑事责任和行政责任 【答案解析】:《中华人民共和国教育法》第九章第七十二条规定,结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚:构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的.依法承担民事责任。故选C。 7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是【C】。 A.某教育局局长 B.某市市长 C.某市公安局 D.某乡镇党委书记 【答案解析】:行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议.而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员.而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点。故选C。 8.有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是【B】。 A.营业性的歌星演唱会 B.正在营业的影剧院 C.营业性的酒吧 D.营业性舞厅 【答案解析】:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所.不得允许未成年人进入.经营者应当在显著位置设置未成年禁人标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件. 9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布【B】。 A.教育法律 B.教育行政法规

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