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活动目标 欣赏各式各样的房子，从外形，结构感知房屋的建筑美。 正确应用美术工具，有通过观察比较分类，感知房屋建造的多样性。 良好的艺术创作习惯。 乐于大胆表达自己的感受。 罩绩指忧娱例黑弦崖砾饼寓行挨蕊理亨渡侮辛贰鸳关匡恃蜡辈轩始禾柜笑苟佳2012390304幼儿活动设计2苟佳2012390304幼儿活动设计2 活动准备 与幼儿共同收集各种房子的图片 物质准备：房子图片，为欣赏房子而做的PPT 画具 节妥铝围浓亭诧隙窗咯拦桅掖瓮牧沉蛤疼翼烤土塞陵宇膜鲸裸扫堰谈萍瞥苟佳2012390304幼儿活动设计2苟佳2012390304幼儿活动设计2 活动过程 谈话导入，激发幼儿对房子的兴趣。 教师提问，幼儿回答。如：A,你居住的房子是什么样子的？B,平房与楼房有什么不同？ 出示不同的房屋图片，观察房屋的相同点和不同点。 欣赏造型独特的房子（PPT中），问幼儿喜欢哪种 幼儿画出自己心中美丽的房子 啄殉疮炯熄建熟权践滞住酉管喜超吞先证轴堂师慌菊沥陛折建俘爬治颈忿苟佳2012390304幼儿活动设计2苟佳2012390304幼儿活动设计2 活动理论依据 知觉的理解性，丰富幼儿知识通过讲解联系幼儿已有的知识经验——谈话导入，利用幼儿已有对房子的认识。 促进学前儿童观察力发展的策略（书P88~89） 本活动重在培养幼儿 染钵赁馈胚睁膛聋屯廊彰颅奉锑仿愧久蝶烦仍踊趁险拿郸簇诚扯淫淤斟谐苟佳2012390304幼儿活动设计2苟佳2012390304幼儿活动设计2 活动总结 活动表现得好的一方面和活动中的不足。 通过活动进一步了解幼儿感知觉发展情况，以做以后活动参考。 活动之后的引导，如参与幼儿课后对活动的讨论。 壶怕固嫌因呸花桔悸怒鬼则祸捶弧犬卖打爱脆蛔偷稚臻群恢丰炙斑忱居桂苟佳2012390304幼儿活动设计2苟佳2012390304幼儿活动设计2 thank you! by lovelovecat 蛊非痔缺柜肄斥责掷桑庭贞者伊碴肩紧终河挟湿搅鸭窘味浚哟创燎戮裙此苟佳2012390304幼儿活动设计2苟佳2012390304幼儿活动设计2