设计课程表教案.docVIP

课题 第一课 走进Word 学科 综合 授课班级 五 授课时数 1 课型 新课 三 维 目 标 知识目标 使学生学会进入与退出Word?窗口。? 使学生初步了解Word?窗口的结构及其主要功能。 使学生初步了解文件的保存方法。 能力目标 会用Word软件进行简单的文字编辑 情感目标 了解Word软件的强大功能 教学 重点 信息的各种心态及其本质含义。 教学 难点 信息的概念。 教学方法 1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 课前准备 幻灯片、练习素材、练习说明 教 学 过 程 二次备课 一、新课引入 展示一则给老师的祝福短文 二、新课教学 一．建立文档 1.打开Word 单击开始 程序 MicrosoftOffice2003 2.关闭Word 单击文件 退出，或者右上角的 关闭 按钮 二．认识Word编辑界面 标题栏 菜单栏 常用工具栏 三．编辑文字 在文字编辑区光标处，输入文字 四．保存文件 1.单击文件 保存 2.另存为 对话框中选择保存位置，输入文件名，单击保存 动手练 让同学们编辑送给老师的祝福短文 试一试： 如何改变文字的大小？ 如何改变文字的颜色？ 如何更换文字的字体？ 如何调整文字的间距？ 作品展示与评价 教学回顾 ???????? 课题 我做小编辑 学科 综合 授课班级 五 授课时数 2 课型 新课 三 维 目 标 知识目标 1、学会Word选取修改复制粘贴等操作 2、会加边框底纹 3、段落排版 能力目标 能对文本进行一定的美化 情感目标 锻炼审美能力 教学 重点 编辑文字 教学 难点 修饰文字 教学方法 1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 课前准备 作品文档，word软件，学生与教师机 教 学 过 程 二次备课 第一节 新课引入 展示短文“找错误”，里面包含三个错别字，让学生们找出来。 一．修饰与修改 1.选取与修改 （1）选取：在要选文字前按下左键拖动，将文字选中 （2）修改：文字选中后可按Delete 删除，重新输入文字 2.复制粘贴 （1）复制：选取复制文字，单击【编辑】-【复制】 （2）粘贴：光标移动到复制位置，再单击【编辑】-【粘贴】 （3）通过常用工具栏中的“复制”和“粘贴”按钮来实现文字的复制。 3．修饰文字 （1）字体修饰 （2）边框与底纹 用这些功能为学生演示错别字的更改过程。 第二节 简单的文字排版 1.段落排版：单击【格式】-【段落】，弹出“段落”对话框，可以对文字进行对齐、行距等调整。 文字的项目符号和编号 单击【格式】-【项目符号和编号】，可以对文字进行段落符号的设置。 为学生发送文本《雪花的情怀》以及练习要求，让学生按要求将文段进行美化修饰以及排版。 教学回顾 ???????? 课题 设计与制作艺术字 学科 综合 授课班级 五 授课时数 2 课型 新课 三 维 目 标 知识目标 掌握插入艺术字的方法 (2)学会调整艺术字? 能力目标 能够熟练插入艺术字 情感目标 锻炼审美能力 教学 重点 插入艺术字 教学 难点 艺术字形状设计 教学方法 1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 课前准备 作品文档，word软件，学生与教师机 教 学 过 程 二次备课 第一节 新课引入 前面我们已经学习了设置文字的字体，字号以及颜色等美化文字的方法。今天我们还要来学习一种使文字更加漂亮的方法。我们先来看一幅作品: (展示作品) 同学们看这作品里面的字漂亮不漂亮？你们想不想学？那么它们是怎么做出来的呢？下面就请同学们跟我一起来学习“插入艺术字”。 二、新授 1、带领学生学习插入艺术字的方法: (1)单击菜单栏中的插入 (2)指向图片 (3)指向艺术字单击 (板书:单击插入→图片→艺术字) 2、练一练 让学生选择第三排第四个版式，键入我爱电脑 3、带领学生学习修改艺术字的方法 (1)选定艺术字(指向艺术字单击) (2)调整艺术字 A、改变艺术字的大小(拖动控制点) B、移动艺术字的位置(指向艺术字当鼠标指针呈四箭头时拖动即可移动。 改变艺术字的字体，字号及样式。 旋转艺术字(单击艺术字工具栏上的自由旋转按钮，拖动绿色圆点即可。 生练一练 三、巩固 让生全部关闭，从头来一遍。插入艺术字“好好学习”，(版式字体字号等自选) 第二节 从教材“学校环境警示语集锦”中选取自己喜欢的几句编辑成艺术字，并对艺术字形状做适当的调整。 教学回顾 ??本课的意图是让学生在练习中掌握插入艺术字的方法，大部分学生都能掌握，在对掌握较慢学生的辅导上还需改进，让他们能够掌握插入