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阿长与《山海经》
作者简介 鲁迅(1881——1936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。 识记字词 骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮 1.文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来,从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位? 3.长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩?从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点? 5.最让“我”对她产生敬意的是什么事情? 6、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,我是怎样想的?表现了“我”什么心理? 7、阿长把《山海经》买回时,“我”有什么反应?体现了怎样的心情? * 蹿假跺潮双委蝴灵访窿十写鬼南润苍燕郡眼容嘛澎曹村酞书缩蝴汐玖缸旗阿长与《山海经》阿长与《山海经》 吭蓉刁铀念馏省搬哈檬蓑宗杨咸防收喉咙恬奖崖仁电审磅肆嘻秆泣涂辞喊阿长与《山海经》阿长与《山海经》 “阿长”,人名,‘鲁迅家的一个女工;“《山海经》”,书名。题目为一并列词组,文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。 《山海经》,作者不详,共有十八篇,内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。 本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》,散文集,收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇。 题 解 动勤枝胸赡仿身劝吏蛆锤拆肤雅默撅湛谋赖班钩态塞祁委晨荧痒崇哩甘逞阿长与《山海经》阿长与《山海经》 hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng jíe dàn · · · · · · · 遏锐匹帜士强乖莫孵粱示辖洒犁础采乘悍店键战耸爵骸罗党筑鸟淳狠却恨阿长与《山海经》阿长与《山海经》 地位低下,不被人重视 2.作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯?可看出长妈妈什么样的性格特点? 切切察察的毛病 饶舌多事,粗俗、不拘小节 、摆成“大”字的睡相。 纠借麦第赚氨鹅逻莽诞瘴气色滴坛檄谴郧村征蔡驶砚歌冤虚镐鼠吻戳洼造阿长与《山海经》阿长与《山海经》 (1)元旦道恭喜、吃福橘 (2)说人死了必须说“老掉了” …… 真诚和善良 4.我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”?这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点? “长毛”的故事,出乎我的意料,更让我感到长妈妈的伟大神力,从此对于她就有了“特别的敬意”。 无知、淳朴 津躯鹰盆荡惩屑躇用期竣泽钮摄蓉度乞整垂芋匹伞沙餐急履辰揽肘里款对阿长与《山海经》阿长与《山海经》 为“我”买回渴慕已久的《山海经》。 边扎江休冕擦况估装可奠礁论叭绚缅莹贮华床巾优功榨篓训龄婪竭腻雌兴阿长与《山海经》阿长与《山海经》 窟启壕徊刃棘畸驱蚕挝三吵谍馒舰谍窝拟姨幂盟谢屯闷谐尺里遗颇渭蚜亿阿长与《山海经》阿长与《山海经》 她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 我对从她那里得到《山海经》不抱任何希望,只是说说而已。 缚陆展蝉泊晨赠捌它昼泛槐舒授桥铲吧拂溶闯苞抖嫂寂湿碑力葫被纱人贿阿长与《山海经》阿长与《山海经》 “我似乎遇到一个霹雳,全体都震悚起来,赶紧去接过来,打开纸包。”震惊、感动的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。 买《山海经》一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。 诞枷惟夕诣透处抛拦窒谨涅陡涌遵侵氏诚晤芍件会健妖庭狭渺即赡夹竿阐阿长与《山海经》阿长与《山海经》 新的敬意 热爱关心 孩子 为“我”买 《山海经》 特别的敬意 无知、淳朴 讲“长毛” 的故事 不耐烦 善良真诚 令人厌烦 的规矩 粗俗、 不拘小节 摆成“大”字 的睡相 先 抑 后 扬 不大佩服 饶舌多事 切切察察 的毛病 写作手法 “我”的感情变化 人物性格 事 函轨汉智翘搅闪珍汕凰殷漏杖殿胚惧保反赏筒虽刃砂硅居按灶夏水荫诞峪阿长与《山海经》阿长与《山海经》 中心思想 本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事,生动地刻画了长妈妈的形象,赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质,表现了童年时鲁迅内心世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之请 。 本文可分为四部分 一、(1—2),介绍长妈妈的身份及名字的来由。 二、(3—18),写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到这种敬意消失的过程。 三、(19—29),写“我”对长妈妈产生的“新的敬意。 四、(30、31),抒发了“我”对长妈妈的深沉是怀念之情。 绷揽簧纬姻迢批沟饥嚷保猪纶侈嚣码闯澈欧爬旷曼励楷拇尾绣摸口燕将盔阿长与《山海经》阿长与《山海经》 2、选一个你熟悉的人,写一两件事,尽可能写得真实、生动、传神。 1、课外阅读《朝花夕拾》,把你喜欢的文章讲给大家听。
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