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化工原理教学课件_18640.ppt
第 1 章 流 体 流 动 (1)测压强 * * 第1章 流体流动 1.1 流体静力学 1.2 管内流体流动的基本方程式 1.3 管内流体流动现象 1.4 管内流体流动的摩擦阻力损失 1.5 流体输送管路的计算 1.6 流速和流量的测定 第1章 流体流动( fluid flow ) (12学时) 利用牛顿第二定律、动量守恒原理、能量守恒原理等理论 分析建构 得到流体静力学方程、流体流动的机械能衡算方程(流体动力学方程)。应用所得到的方程解决工程管路计算(设计型问题、操作型问题)。 研究各个化工单元操作的总体思路(相同或相似) 从方法来说:综合----分析----再综合 从目的来说:总体上了解要解决的实际工程装置和流程------逐层剖析工程中的现象,进行理论描述获得解决工程问题的工程理论方法------解决实际工程的设计型问题和操作型问题。 分馏塔 解吸塔 储罐 建构主义理论------教育专家称是教育界的一种新的认识论和学习理论 教学过程中根据具体教学内容,以建构主义理论为指导。 该学习理论认为“情境”、“协作”、“交流”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。 创设“情境”:教师进行相关基础理论知识或相关经验的启发和展现,学生头脑里及时“激活”这些已有的基础知识。 “协作”、“交流”:积极思考新问题,师生互动交流或学生间讨论交流。 “意义建构”:在教师的引导下,积极思维,经过分析—逻辑演绎—归纳,将新知识融会贯通于已有相关基础知识中,并形成新的“图式”。简言之,即完全理解并掌握了新的理论知识。 第1讲: 1.1 流体静力学 一、流体的考察方法 (了解) 二、流体所受到的力 (了解) 三、流体的静压强(pressure)及其特性 (理解) 四、流体的密度(density)及比容(specific volume)(比体积) (了解) 五、流体静力学方程式(hydrostatics equation)的导出 (理解) 六、流体静力学方程式的应用 (掌握) 第1章 流体流动( fluid flow ) (12学时) 第1章 流体流动( fluid flow ) (12学时) 化工生产中涉及的物料大部分是流体,所涉及的过程绝大部分是在流动条件下进行的。流体流动的规律几乎涉及到所有的化工研究问题,因此,是化工原理的重要基础。 流体静止是流体流动的一特殊形态。 填料塔 板式塔 搅拌釜 综之:流体是由大量质点组成的、质点彼此之间没有空隙的、连续的介质。流体流动过程中质点之间容易发生相对运动。 一、流体的考察方法---连续性假定 流体质点[含有大量分子的流体微团,其尺寸远小于容器尺寸,但比分子自由程要大得多。] 可能性: 常温常压气体含 个分子,分子平均自由程为0.1μm量级 流体连续性假定 ——流体是由无数质点组成的、质点彼此之间没有间隙的连续的介质。 流体作连续性假设的目的:可用连续函数和数学微积分方法来描述流体流动过程中的各种运动参数。 流体:包括气体、液体。气体的体积随着其压强和温度的变化而发生变化称为可压缩流体。液体的体积基本不随着其压强和温度的变化而改变称为不可压缩流体。 (1) 体积力(body force)亦称质量力:作用于物质体积中的各个部位,力的大小与体积 (质量)有关。是一种非接触力。如:重力、惯性力、离心力。 (2) 表面力(surface force):流体团与其周围环境的流体(或者固体壁面)在界面上产生的相互作用力。亦称机械力,是一种接触力。如:剪切力、粘性力、压力。 表面力可以分解成——垂直于作用面的力——正压力; ——平行于作用面的力——剪切力。 垂直作用于单位面积上的压力叫做压强,符号P ;垂直作用于总单位面积上的压力叫做总压力。平行地作用于单位面积上的剪切力叫做剪应力,符号τ 二、流体受力的类型 基础知识: 牛顿粘性定律 若P1=P2 流体粘性的物理本质是流体分子之间的引力和分子的热运动碰撞等作用产生的宏观上的结果。 μ=f(物性、温度) t温度↑,μ气↑,μ液↓ 牛顿型流体(Newtonian fluid) 如:气体、水、低粘度流体。非牛顿型流体(non-Newtonian fluid) 如:高分子溶液、熔融体、涂料、油漆、油脂、淀粉溶液、牙膏、泥浆等。 理想流体假定μ=0 ,即定义:粘度等于零的流体为理想流体。 适用于牛顿型的层流的流体 流体 流体静止的条件是其每个质点均处于力平衡的状态。静止流体中任意质点所受到的
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