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第二十二章 能源与可持续发展 第1、2、3节 能源、核能和太阳能 学习目标： 1．知道哪些是一次能源、二次能源；了解什么是不可再生能源、可再生能源。2.了解核能、裂变、聚变、链式反应及核污染的有关知识。3．知道太阳能的由来及特点，了解太阳能的利用方式。 学习重点：理解什么是不可再生能源、可再生能源，树立节能意识。 学习难点；核能的利用及太阳能的产生。 学习过程：一、走进课堂 二、探究历程 （一）能源家族 阅读教材第148-149页内容并完成下列问题。 我们平常用的煤、石油、天然气，是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，称为 能源。 2.根据是否直接获得，分为能源和 能源。根据是否在短期内获得补充，分为能源和 能源。我市规划在攸县建一座火力发电厂，以充分利用当地丰富的煤炭资源。火力发电所需要的煤不是A．化石能源B．一次能源 C．可再生能源 D．不可再生能源 A．太阳能 B．水能 C．风能 D．化石能源 （二）核能 结合教材151-152页内容，完成下列问题。 1. 核能是指：原子核 或 ，释放出惊人的能量。释放核能的两条途径是:__________、__________。 2.核电站的核反应堆中发生的链式反应是______的链式反应，而原子弹爆炸是 ____的链式反应，一瞬间发生原子核裂变释放极大的能量。 练习3.如图所示为核电站发电流程图。下列说法正确的是( ) A．核能是不可再生能源 B．蒸汽轮机的效率总是小于1 C．蒸汽轮机将核能转化为机械能 D．发电机将机械能转化为电能 （三）太阳能 阅读课本154-156页的内容，完成下列问题。 1.在太阳内部， 在超高温下发生聚变，释放出巨大 。大部分太阳能以 和 形式向四周辐射开去。 2.目前直接利用太阳能的方式有两种，一种是用 ，另一种是用 。 3.结合图17.3-4想想议议： 地球上的能量是怎样转化和守恒的？ 练习4.新能源的开发和应用是人类社会的当务之急。核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆中发生的是核 ；我们今天所用大部分能量都来源于 能。 练习5.人们常说，太阳是人类的“能源之母”，从能源能否可以在短期内从自然界中得到补充角度看，太阳能属于 能源（选续“可再生”或“不可再生”）；在石油、天然气、煤、核能中，不是间接来自太阳能的是 。 三、拓展性阅读： 四、课堂小结 1.本节课我的收获： (1).能源的分类：按转化条件分为 能源和 能源；按能源的利用状况可分为 能源和 能源；按能源的性质分为 能源和 能源。 (2).原子由 、 、 三种粒子组成。获得核能的方式 、 。 (3).太阳是个巨大的“核能火炉”，其能量来自 ，太阳能的特点是 。 2.我还有的疑惑： 五、达标检测 1. 核电站是利用发电，它的核心设备是。该设备内的铀产生的裂变会不断的自行继续下去，这种现象叫做反应，而且这种反应是 控制的（选填“可”或“不可以”）奥运场馆鸟巢采用绿色能源——太阳能光伏发电系统为整个场馆提供电力，是当今世界上最大的环保型体育场。白天储存在蓄电池夜晚方框过程中能量转化 3. 关于能源的说法，正确的是（???? ） A．化石能源是不可再生能源B．核能是可再生能源 C．一次能源中只有石油，煤和天然气D．二次能源中只有电能和核能下列属于不可再生能源的是（???? ） 石油???? 太阳能???? 天然气???? 生物质能 A．B．C．D． 5. 下列说法正确的是（ ）A.太阳能是我们今天所使用的大部分能量的源泉 B化石燃料中所含的化学能是由太阳能转化而来的 C太阳释放的能量几乎全部被地球吸收 D今天，我们开采化石燃料来获取能量，实际上是开采上亿年前地球所吸收的太阳能 从核能到电能，下列能量转化过程中正确的途径是（ ）A.核能内能电能B核能内能机械能电能 C核能机械能内能电能D核能电能 ．市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子如图所示。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是 A．太阳能→电能→机械能B．太阳能→机械能→电能 C．电能→太阳能→机械能D．机械能→太阳能→电能 （ ） 学习过程： 一、走进课堂 二、探究历程