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- 2017-02-14 发布于重庆
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第六章SPSS方差分析
第六章?方差分析
第一节 Simple Factorial过程
6.1.1 主要功能
6.1.2 实例操作
第二节 General Factorial过程
6.2.1 主要功能
6.2.2 实例操作
第三节??Multivarite过程
6.3.1 主要功能
6.3.2 实例操作
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????方差分析是R.A.Fister发明的,用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。由于各种因素的影响,研究所得的数据呈现波动状,造成波动的原因可分成两类,一是不可控的随机因素,另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素。方差分析的基本思想是:通过分析研究中不同来源的变异对总变异的贡献大小,从而确定可控因素对研究结果影响力的大小。
????方差分析主要用于:1、均数差别的显著性检验,2、分离各有关因素并估计其对总变异的作用,3、分析因素间的交互作用,4、方差齐性检验。
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第一节?Simple Factorial过程
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6.1.1?主要功能
????调用此过程可对资料进行方差分析或协方差分析。在方差分析中可按用户需要作单因素方差分析(其结果将与第五章第四节相同)或多因素方差分析(包括医学中常用的配伍组方差分析);当观察因素中存在有很难或无法人为控制的因素时,则可对之加以指定以便进行协方差分析。
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6.1.2?实例操作
????[例6-1]下表为运动员与大学生的身高(cm)与肺活量(cm3)的数据,考虑到身高与肺活量有关,而一般运动员的身高高于大学生,为进一步分析肺活量的差异是否由于体育锻炼所致,试作控制身高变量的协方差分析。
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运??动??员 大??学??生 身高 肺活量 身高 肺活量 184.9
167.9
171.0
171.0
188.0
179.0
177.0
179.5
187.0
187.0
169.0
188.0
176.7
179.0
183.0
180.5
179.0
178.0
164.0
174.0 4300
3850
4100
4300
4800
4000
5400
4000
4800
4800
4500
4780
3700
5250
4250
4800
5000
3700
3600
4050 168.7
170.8
165.0
169.7
171.5
166.5
165.0
165.0
173.0
169.0
173.8
174.0
170.5
176.0
169.5
176.3
163.0
172.5
177.0
173.0 3450
4100
3800
3300
3450
3250
3600
3200
3950
4000
4150
3450
3250
4100
3650
3950
3500
3900
3450
3850 ?6.1.2.1牋0
数据准备
激活数据管理窗口,定义变量名:组变量为group(运动员=1,大学生=2),身高为x,肺活量为y,按顺序输入相应数值,建立数据库,结果见图6.1。
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图6.1??原始数据的输入 ?
6.1.2.2??统计分析
? 激活?Statistics 菜单选ANOVA Models中的Simple Factorial...项,弹出Simple Factorial ANOVA对话框(图6.2)。在变量列表中选变量y,点击?钮使之进入Dependent框;选分组变量group,点击?钮使之进入Factor(s)框中, 并点击Define Range...钮在弹出的Simple Factorial ANOVA:Define Range框中确定分组变量group的起止值(1,2);选协变量x,点击?钮使之进入Covariate(s)框中。
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图6.2??协方差分析对话框 ?
????点击Options...框,弹出Simple Factorial ANOVA:Options对话框。系统在协方差分析的方法(Method)上有三种选项:
????1、Unique:同时评价所有的效应;
????2、Hierarchical:除主效应外,逐一评价各因素的效应;
????3、Experimental:评价因素干预之前的主效应。
????本例选Unique方法,之后点击Continue钮返回Simple Factorial ANOVA对话框,再点击OK钮即可。
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6.1.2.3??结果解释?
????在结果输出窗口中可见如下统计数据:
????先输出肺活量总均数和两组的肺活量均数,总均数为4033.25,运用员组均数为4399.00,大学生组为3667.50。
????接着协方差分析表明,混杂因素X(身高)两组间是有差异的(F=10.679,P=0.002),控制其影响后,两组间肺活量的差别依然存在(F=9.220,P=0.004
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