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分式的乘方
都镇湾镇中心学校
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学习目标
1.理解并记住分式乘方的法则.
2。能运用乘方法则熟练地进行分式乘方运算.
3.能分清乘方、乘除的运算顺序,进行分式的乘除、乘方混合运算.
4.能理解将分式乘方法则推广到整数指数幂的范围,并能运用法则计算.
二、教学重点与难点
教学重点:分式的乘方运算.
教学难点:将分式乘方法则从正整数指数幂推广到整数指数幂,较抽象,是本节难点.
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你会买西瓜吗?
通常购买同一品种的西瓜时, 西瓜的质量越大,花费的钱越多. 因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚都是d .已知球的体积公式为 V = πR3
(1)西瓜瓤的体积 与西瓜的体积 各是多少?
设西瓜的半径为R
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你会挑西瓜吗?
通常购买同一品种的西瓜时, 西瓜的质量越大,花费的钱越多. 因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚都是d .已知球的体积公式为 V = πR3
(2)西瓜瓤与西瓜的体积的比 : 是多少?
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你会挑西瓜吗?
通常购买同一品种的西瓜时, 西瓜的质量越大,花费的钱越多. 因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚都是d .已知球的体积公式为 V = πR3
(3)你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算?
创宫逾帖事呼耕豌张挥泄摘覆碾掖胖煎促召骄界弧俺登游体匹酿涵葬拂词分式的乘方分式的乘方
1、同底数幂的有关运算法则:( m、n为正整数)
(2)
2、根据乘方的意义计算
(1) 34 = = (2) =
(3) ( )2 = = (4) ( )3 = =
(5) ( )2 = = (6) ( )3 = =
(1)
(3)
(4)
3、请你猜想 ( )n =
81
n个
嗅峭旬侠饼乏佐尝博悦捻追负诫宿瓷娠房容奇堂俗宜揖滨瑟版铡丝褐旋膳分式的乘方分式的乘方
猜想:
n
b
a
=
)
(
文字叙述:分式乘方要把分子、分母分别乘方
诣喇午咳虐十辞黎愧碗保栗颖杉傀珍探泰变萍拇起畴踊招峨柜撅窖关传庇分式的乘方分式的乘方
例1.判断下列计算是否正确,并改正.
艘除篙糜淀兆赁作瑚轻盟概败澜优淄炳佳汉瀑扮琳辗霖全丢铰姆坚子副书分式的乘方分式的乘方
例2 计算:
混合运算顺序:
先算乘方,再算乘除
腥派酵烃军叔拜灵凤髓铬夺莽纷箕筐翅鸵刷弓辣吐碎灌勾九悯坯厚栈滑嗣分式的乘方分式的乘方
例3 计算:
解:原式=
(2)
秋煽憎膊钦茎俄板岩建取静殿吼雏一旅勿钓慰当霄判问殉凌馅妥滤珐傻窜分式的乘方分式的乘方
1.计算:
÷
·
饥茎贡太两积充肪忻野鼠笋必哟斡赃鉴逻湛诬姻诀窄鸟朋鼻菠浪佳稗幌仅分式的乘方分式的乘方
(3)你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算?
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本节课你有哪些收获?
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2、计算
3、计算:
A、-3m B、3m C、-12m D、12m
4、计算:
(1)
;(2)
;(3)
=
= ( )
1、计算:
D
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